Guillermo Subercaseaux Institute of Banking Studies (Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux)

Vzdělávací model je založen na třech klíčových principech a čtyřech pilířích odborné přípravy, které jsou organizovány na základě „musí být“ institucionálního vzdělávání.

Tyto principy v první řadě naznačují význam školení pro finanční sektor, kterým institut identifikuje a splňuje vzdělávací potřeby lidských zdrojů v tomto sektoru v rámci osobního rozvoje a zaměstnatelnosti. Zadruhé institut rozvíjí celoživotní vzdělávání studentů a pracovníků ve finančním sektoru prostřednictvím programu průběžného vzdělávání. Nakonec institut při formování rozvíjí propojení a integraci s finančním sektorem.

V pilířích, na nichž je školení organizováno v ústavu, je aplikováno školení pro finanční činnost, artikulace na úrovních specializace, výuka v kontextu dynamiky finančního a bankovního prostředí a neustálé zlepšování kvality školení.

V této souvislosti se institut řídí tréninkovým modelem s kompetenčním přístupem, aby řídil a řídil své zdroje, metodiky a použité postupy a snažil se studenty naučit dovednosti potřebné pro efektivní výkon ve finančním odvětví.