V Mexiku představují poruchy výživy jeden z nejzávažnějších problémů veřejného zdraví.

Nutriční přechod je charakterizován koexistencí jak nedostatku živin, tak nadměrných problémů.

Nedostatek živin ovlivňuje růst, duševní vývoj a schopnost obrany proti infekci. Zatímco nadměrné problémy mají v důsledku chronická onemocnění spojená s výživou.

Jak nedostatek živin, tak nadměrné problémy mají vážný dopad na přežití, kvalitu života a vývoj populace.

ŠKOLA VEŘEJNÉHO ZDRAVÍ MEXIKA NABÍZÍ NABÍDKU VĚDY V OBLASTI VÝŽIVY POPULACE S ÚČELEM VÝCVIKOVÝCH PROFESIONÁLŮ, KTERÉ IDENTIFIKUJÍ A ANALYZUJÍ TYTO PROBLÉMY, A JAKO GENERACI DŮVODU V OBYVATELSTVÍ.

Vyškolit odborníky s kompetencemi v oblasti výzkumu, které jim umožní identifikovat potřeby a přispět k řešení problémů s výživou populace.

V Mexiku představují poruchy výživy jeden z nejzávažnějších problémů veřejného zdraví. Nutriční přechod je charakterizován koexistencí jak nedostatku živin, tak nadměrných problémů. Nedostatek živin ovlivňuje růst, duševní vývoj a schopnost obrany proti infekci. Zatímco nadměrné problémy mají v důsledku chronická onemocnění spojená s výživou. Jak nedostatek živin, tak nadměrné problémy mají vážný dopad na přežití, kvalitu života a vývoj populace.

The mission of the INSP is to contribute to social equity and the full realization of the right to health protection through the generation and dissemination of knowledge, state-of-the-art training of human resources, and innovation in multidisciplinary research in order to develop evidence-based public policies. The School of Public Health of Mexico (ESPM) was founded in 1922, and has been housed by the INSP since 1987. Through the ESPM, our institute became the first foreign institution to be accredited by the U.S. Council on Education for Public Health (CEPH) in 2006. As a leader in integral public health research and teaching in Latin America, the INSP strives to generate precise and current reference knowledge for the formulation, implementation and evaluation of health research policy on national and regional levels.

VEDOUCÍ VĚDA V OBLASTI VÝŽIVY POPULACE

Klíčová informace

Úvod

O Škole

Otázky