Master of Education Management in Leadership and Management in Higher Education

Cílem programu je připravit sebemotivované vedoucí, připravené úspěšně vést v měnícím se kontextu vysokého školství, kteří mohou efektivně komunikovat a jednat společně v místním, národním a mezinárodním kontextu.

Budou moci:

Přispívat ke zlepšování řízení systému vysokého školství a podporovat a podporovat organizační změny.

Pomáhat v oblastech strategického plánování a rozhodování.

Rozvíjet výzkumné dovednosti potřebné pro akční výzkum a výuku zaměřenou na studenty, procvičovat plné znalosti ekonomických, politických, právních a teoretických otázek.

Výsledky učení:

Znalost a porozumění

Hodnoty, zásady a postupy podporují dobré vedení a řízení v Evropském prostoru vysokoškolského vzdělávání;

Role, odpovědnosti a přínosy univerzit v rámci jejich společností, jak jsou patrné z různých perspektiv;

Seminární literatura o přístupech k poskytování a zdokonalování vysokoškolského vzdělávání zaměřených na studenty;

Ke zvýšení kvality vysokoškolského vzdělávání lze použít hlavní zásady a přijatelné postupy při zajišťování kvality, rozvoji politiky, řízení změn a správě.

Uplatňování znalostí:

Klíčové výzvy, kterým univerzity čelí při podpoře rozvoje svých studentů a zaměstnanců a při řešení potřeb jejich místních / národních komunit a zúčastněných stran;

Jak mohou být znalosti o způsobech, které se studenti učí a prožívají vysokoškolské vzdělávání (v rámci kurikula i mimo něj), použity ke zlepšení výuky a odborných postupů;

Způsoby, jakými mohou být procesy řízení stanoveny standardy a použity k podpoře dosažení strategických cílů kateder a služeb univerzity.

Rozhodování:

Schopnost používat kritické nástroje a metody (kvalitativního a kvantitativního) sběru, interpretace a prezentace dat;

Schopnost shromažďovat, analyzovat a prezentovat údaje eticky a efektivně;

Schopnost kriticky uvažovat o aspektech své profesionální praxe a identifikovat příležitosti pro sebezdokonalování;

Komunikační dovednosti:

Schopnost psát, komunikovat, prezentovat zprávy a další dokumenty v jasných a vědeckých stylech;

Schopnost používat digitální technologii k podpoře a zvýšení efektivity profesionálních činností.

Schopnost řešit příležitosti ke zlepšení vysokoškolského vzdělávání na základě důkladných znalostí principů řízení a aplikace dobrých dovedností v oblasti vedení, komunikace a týmové práce.

Učební dovednosti:

Schopnost navrhnout, uskutečnit a prezentovat (prostřednictvím disertační práce nebo projektové práce) podstatný kus originálního výzkumu současné výzvy ve vysokoškolském vzdělávání;

Schopnost samostatně vést učení a výzkum;

Dovednosti pro sebehodnocení.

Hodnoty:

Přispívat k rozvoji profesionální komunity praxe prostřednictvím sdílení nápadů, výstupů a aktivit;

Rozvíjet hodnoty, aby respektovaly názory a postoje ostatních lidí;

Pochopit vzdělávací problémy v multikulturním kontextu;

Rozvíjet hodnoty profesionální poctivosti.

Pracovní příležitosti:

Absolventi programu mohou najít zaměstnání na různých vládních a nevládních a výzkumně zaměřených vzdělávacích institucích a univerzitách na manažerských pozicích.