Master Narrative

Vítejte na X Promotion

Mezi hlavní Narativní umělecké a obchodní vazby - na základě zkušeností Escuela de Escritores - tradice židlí tvůrčího psaní anglo - saských vysokých škol s přístupy k výuce evropských škol a členů univerzit, jako jsme my, Evropská asociace tvůrčího psaní programů (EACWP) . Cílem kurzu je , aby naučit řemeslo psaní a pracují tři pilíře, které činí tuto loď do umění: umění, kreativitu a citlivost.

Od svého vzniku v říjnu roku 2008, více než 120 studentů se zúčastnilo tohoto vzdělávacího projektu průkopníka ve Španělsku.

Spisovatel píše, to ano, ale pokud se opravdu chce být umělcem své doby, musí také znát literární tradici, která ji předchází a který dodává nástroje textové analýzy, uměleckých hnutí a myšlení ve svém dialogu s psaní, nebo to, co o budoucnosti narativního letmý pohled na počátku tohoto století.

A samozřejmě, spisovatel musí vytvořit komunikační kanál sám se sebou, s jeho pohledem a pravdě, se zdroji - vždy velmi osobní - vaše inspirace a tvořivosti, s tím, co, a on sám má říct.

Technika a citlivost, umění a řemeslné; ambiciózní cíl, pro který jsme vyvinuli proces učení, který bude mít jako průvodci nejprestižnějších psaní učitelé s dlouholetými zkušenostmi za sebou, kteří sdílejí klášter s umělci, spisovatelé, redaktoři, dramatiků a odborníků v oboru filozofie, historie, literatury, psychologie a tvořivost. Máme také účast škol jako vydavatelů Barcelona Ateneu Escola d'Escriptura nebo jako pozorný k současné španělské literatury Foam stránek, konec stránky, Tropo, Talentura nebo Gens.

Semináře a pravidelná setkání s autory a jejich úvah o literatuře přicházející - prošly našich učebnách Alessandro Baricco, Luis Landero, Rosa Montero, Enrique Vila-Matas, Juan Jose Millas, Ray Loriga, Luis García-Montero, Bernardo Atxaga , Almudena Grandes, Andrés Neuman, Luis Goytisolo nebo Agustín Fernández Mallo, mimo jiné dokončené orientována na studenty s technickými znalostmi obchodu a podporovat kreativitu a individualitu umělce tréninku. Klikněte zde pro plné informací o přijímací zkoušky.

projekt

Projekty podle učitelů odpovědných mít větší literární kvalita bude hodnocena na čtení výbory vydavatelů, s nimiž Escuela de Escritores má dohody spolupráce; Tento výklad však nemusí nutně znamenat závazek k publikaci.

budou realizovány tyto projekty v průběhu druhého ročníku Masters, kde velká část práce bude dávat pozor, aby každý student napsat narativní projekt, který může cvičit a položit zdroje a dovednosti získané a dát průchod své představivosti a tvořivosti. Tento projekt bude mít minimální délku 80 stran a může být (short) román nebo sbírku povídek. Dokončení tohoto projektu bude nutné předat Master a kvalifikace bude klíčovým při stanovení výsledné hodnocení studenta.

K realizaci tohoto projektu, studenti budou mít předmět, Project Narrative I a Project Narrative II, která se věnuje jim má pomoci v procesu psaní, jakož i výukové programy (dva za semestr), v němž osobně diskutovat se situací učitele každý projekt.

V Kromě těchto vyučovacích hodin, odhadujeme, že projekt bude zahrnovat psaní asi 300 hodin za studenta.

A po Masters

Dokončení mistr není konec cesty, ale začátek.

Někteří studenti předešlých akcích byly uděleny granty na kurzech pobyty či praktiky vydavateli nebo instituce jako EU či Bienále mladého umění Středomoří. Značná část z nich jsou určeny pro výuku tvůrčího psaní. Mnozí z nich jsou profesoři na Escuela de Escritores , jiné jsou v různých centrech ve Španělsku a Latinské Americe. Mediální a komunikační oddělení, reklamní agentury, vydavatelství, profil našich studentů je stále více požadována den.

Ale základním cílem Master je , aby vlak spisovatelů a my jsme velmi hrdí ze všech studentů, kteří zveřejnili jednu nebo více knih , často se sám diplomové práce projektu. A samozřejmě, získají nebo jsou finalisté literárních cen jako prestižní jako Narrative Felipe Trigo 2016, Setenil Story Award, Cenu Nadal nebo Kutxa-město Irun de Novela.

metodologie

Psaní Mistr Narrative je určen na rozvoj technické dovednosti, tvořivost a citlivost spisovatele.

K dosažení tohoto my navrhujeme teoretický a praktický přístup členěnou do tří typů tříd: teoretické zasedání hodinu a za půl cvičí dvě až dvě a půl hodiny a semináře Aula Creativa, čtyři hodiny. V Navíc, v druhém roce, studenti budou mít dvě hodiny osobního doučování s narativních učitel projektů za semestr.

Ačkoliv velká část práce bude vyvinuta ve třídách, studenti musí vykonávat psaní cvičení doma, stejně jako čtení a práci zadala učitelé různých předmětů. Konferencí a setkání s autory, může také, pokud je to považováno za nezbytné, mimo školní hodiny, i když účast na nich bude dobrovolná.

• O titul mistra bude muset splňovat tyto požadavky:
• Účastnit alespoň 70% výuky relací pro každý předmět a aktivně se účastnit se jich.
• Dodat pracovních míst nebo vyšší didaktické testy požadované každým učitelem na konci příslušných subjektů.
• Schválí návrh závěrečné mistra. Posouzení tohoto projektu na fakultě nařídí 1 do 10. Toto hodnocení, spolu s celkovým skóre v jiných předmětech, určí konečnou známku, s nimiž se student obdrží titul. Tyto poznámky mohou být: Napětí Pass, zásluhy, význačný a cum laude.