Vzdělávací vedení ztělesňuje práci správce škol. Typickými úkoly často zahrnují osnovy a plánování programu, vytváření vzdělávacích politik, podporu pro učitele a pokyny pro úspěch studentů. Tito odborníci by mohly být zodpovědné, aby podporovaly zlepšení skóre testu nebo přivodit školské reformy.

Vyšší vzdělávací systém v Ománu se provádí v pěti běžných světových jazyků a to angličtina, francouzština, španělština portugalština a čínštině mezi jiné jazyky. To eliminuje problém jazykových bariér v těchto vysokoškolských institucí mezi dalšími zahraničními studenty.

Mistři vydělal poté, co studenti dokončí bakalářský studijní program. Chcete-li získat mistry, je obvykle nutné k dokončení 12 až 18 kurzy přednášek, které se často týkají dokončení komplexní testy a / nebo diplomovou práci.