Magisterské studium Instruction Spojené státy americké - Zde naleznete magisterské studium

Master of Education program je 30-úvěr pokročilý-studijní program, který se zaměřuje na teorii a pedagogiku. V rámci každé specializace budete rozvíjet dovednosti a znalosti, které prohloubí porozumění pedagogům. Ať už jste vychovatelem K-12 nebo vysokoškolským odborníkem, máme program, který vám pomůže budovat vaši budoucnost. -

UC's 100% Online MEd in Curriculum and Instruction je multidisciplinární celostátně hodnocený program, který vybavuje studenty dovednostmi a kompetencemi, které potřebují k VEDENÍ a ŘÍZENÍ změn v rozvíjejícím se oboru vzdělávání. Program je určen pro učitele z praxe a další odborníky, kteří se zajímají o plánování, rozvoj a realizaci výukových programů (ve školním i mimoškolním prostředí). Co je učební plán a výuka? Posláním programu Curriculum and Instruction je rozvíjet vzdělávací lídry. Učební plán a výuka jdou ruku v ruce. Učební plán je obsah považovaný za důležitý pro učení studentů a výuka je proces, kterým bude tohoto učení dosaženo. Kromě praktických učitelů je tento program ideální pro každého, kdo se zajímá o plánování, vývoj, implementaci a hodnocení vzdělávacích a výukových programů v různých školních i mimoškolních prostředích. Oblasti koncentrace V rámci magisterského programu existují 3 oblasti koncentrace. Všechny naše studijní a certifikační programy jsou flexibilní a přizpůsobují se vlastnímu tempu – určené pro zaneprázdněné, pracující pedagogy, jako jste vy. Všechny koncentrace jsou online a vyučují fakulta, jejíž výzkum je v těchto oblastech koncentrace. STEM vzdělávání : Specializace vám umožní dále rozvíjet vaše chápání STEM (věda, technologie, inženýrství a matematika) vzdělávání. Každý kurz vám pomůže spojit vědecké, matematické, technologické a inženýrské koncepty a pomůže vám lépe porozumět tomu, jak integrovat tyto oblasti obsahu. Toto soustředění zlepšuje výukové aktivity založené na problémech a projektech, výukové úkoly založené na matematice a přírodovědném zkoumání a na to, jak efektivně využívat technologie ve třídě. Navrhnete výukové prostředí založené na technologiích a provedete hodnocení vložených teorií ve stávajícím prostředí dle vašeho výběru, jako jsou digitální média, hry nebo jiné inovativní technologie. Vzdělávání nadaných : Magisterské zaměření Vzdělávání nadaných je určeno pro licencované učitele, kteří mají zájem učit nadané studenty PreK-12. Budete mít příležitost aplikovat konstrukty naučené ve třídě na praxi v terénu, včetně vývoje, implementace a zveřejnění plánů lekcí. Budete uplatňovat teorie a metody ve výuce nadaných, talentovaných nebo kreativních studentů ve třídě tím, že se zapojíte do aktivit výuky a akčního výzkumu. Během kurzu hodnocení nadaných si rozvinete schopnost analyzovat a porozumět různým nástrojům hodnocení a vybrat vhodnou strategii pro určený účel. V rámci hodnotícího kurzu také proberete kontextové prvky, jako je kulturní, etnická a jazyková rozmanitost a dispozice, které ovlivňují hodnocení. Teaching and Learning : General Studies : Teaching and Learning: General Studies Concentration je určeno pro PreK-12, neformální a vysokoškolské pedagogy, kteří mají zájem o hloubkové zaměření na učební osnovy a výuku. Kandidáti rozvíjejí své znalosti ve výuce, učení a pedagogickém výzkumu v oblasti dohodnuté s jejím poradcem spolu s požadovanými kurzy, jako jsou teorie a trendy, diverzita, výzkumné metody a hlavní projekt. Nabídka programů 100% online instrukce K dispozici finanční pomoc Snadný převod kreditů Přihlaste se do jarního, letního nebo podzimního semestru Instrukce od oceněné fakulty Flexibilita na částečný úvazek Tento titul nevede k udělení učitelské licence. Rychlé statistiky programu Míra dokončení: 90 % Co se naučím v programu Master of Education in Curriculum and Instruction? Pro M.Ed in Curriculum and Instruction studenti dokončí základní učební plán (15 kreditních hodin), stejně jako oblast specializace nebo soustředění (15 kreditních hodin). Oblast koncentrace je určena zájmy a profesními cíli kandidátů. Kurzy zahrnují: Kurikulum a výuka: Teorie a trendy Výuka a učení v různých třídách Aplikace a problémy výuky s technologií Role učitelů v demokratické společnosti Zlepšení efektivity výuky Kurzy vzdělávání nadaných a STEM Akreditace University of Cincinnati a všechny její regionální kampusy jsou akreditovány komisí pro vyšší vzdělávání Univerzita v Cincinnati je plně akreditována Radou pro akreditaci přípravy pedagogů (CAEP) Je učební plán a výuka pro mě to pravé? Magisterský studijní program a výuka je skvělý pro ty pedagogy, kteří mají zkušenosti jako licencovaní učitelé, odborníci na správu vzdělávání, koordinátoři STEM a talentovaní vedoucí škol nebo okresů. -

Online program Master of Arts in Education - Teacher Leader, Campbellsville University, akreditovaný Radou pro akreditaci přípravy pedagogů (CAEP), připravuje učitele, aby se stali lídry ve vzdělávací komunitě. Prostřednictvím osnov silně zaměřených na křesťanské principy a etické postupy získávají učitelé technické dovednosti, které potřebují pro úspěch ve vedení. -

Osvědčené postupy používané při výuce a učení, které zvyšují výsledky studentů ve školách i mimo ně, se neustále vyvíjejí. Osnovy a pedagogické nástroje používané v našich národních školách jsou základem pro vzdělávací a společenskou transformaci. Magisterský program Curriculum & Instruction Master se nachází ve Washingtonu DC a připravuje učitele a další pedagogické pracovníky na zvýšení odpovědnosti za plánování, implementaci, výzkum a hodnocení učebních plánů a výuky. Studenti mají možnost analyzovat a kritizovat současné standardy a ovlivnit budoucnost vzdělávání v prostředí K-16. Volitelné stáže poskytují studentům bezprostřední zkušenosti z místních škol a vzdělávacích organizací, které mají dopad na organizační a sociální změny. Unikátní pro program George Washington University, studenti v programu budou individualizovat svůj program výběrem koncentrace v oblasti čtení a gramotnosti, základního nebo středního vzdělání. Studenti zapsaní v magisterském studijním programu Kurikulum a výuka (Interdisciplinární studia: Vzdělávání v gramotnosti a čtení) mají nárok na státní licenci jako kouč pro gramotnost a čtení, což může vést k dalším vedoucím funkcím na úrovni školy, okresu a státu. -

Připojte se k naší komunitě společensky angažovaných umělců / designérů, pedagogů, tvůrčích aktivistů a organizátorů komunit, kteří společně vytvářejí kritické zásahy, které inspirují dialog a katalyzují sociální změny prostřednictvím umění. Tento interdisciplinární program mistrovství umění vás připravuje na práci v komunitním prostředí, v muzeích, nevládních organizacích a v širším veřejném a občanském kontextu. -

UTA College of Education nabízí čtyři možnosti získání magisterského titulu a nabízí flexibilitu, kterou jste hledali, a osobní podporu, kterou potřebujete. Možnosti existují pro online programy v oblasti gramotnosti, matematiky a přírodovědného vzdělávání. Kurzy tváří v tvář lze také přizpůsobit magisterskému programu. Vyberte si stupeň, který nejlépe odpovídá vašemu cíli. -

SCI-Arc Master of Science v návrhovém teorie a pedagogika jednoročního programu připravuje studenty na nový druh hybridního kariéry, která se objevila v architektuře: architekta-teoretika-vychovatele. (Tento program čeká na schválení WSCUC). -

Mistr vzdělání v kurikule a instrukce je postaven na základnu v pokročilých kurzech ve vzdělávání s kurzy, které se zaměřují na specializace ve výuce a učení v různých nastaveních. Tyto programy jsou navrženy tak, aby vytvářely odborné znalosti studentů v oblasti výuky a učení v různých prostředích, publikacích a generacích. Cílovým publikem pro tyto programy jsou pedagogové, kteří chtějí obnovit licence (nebo jiné pověření) nebo rozvíjet nové dovednosti v oblasti vedení výuky, stejně jako odborníky odpovědné za školení a profesní rozvoj v jiných prostředích. -

Master of Science in Education - Curriculum and Instruction je zaměřen na jednotlivce, kteří si chtějí rozšířit své znalosti a dovednosti v oblasti vzdělávání. Studenti mohou dokončit Master of Science ve vzdělávání v našem kohortním nebo pravidelném formátu. Oba programy jsou nabízeny výhradně online. -

Co je porozumění a jak se liší od znalostí? Čemu chceme, aby studenti rozuměli a byli schopni dělat? Jaký typ znalostí stojí za to se trvale naučit? Jak zjistíme, že studenti skutečně rozumějí a mohou znalosti smysluplně aplikovat? Jak můžeme navrhnout naše kurzy, abychom zajistili porozumění? Pedagogika zkoumá tyto otázky a poskytuje praktická řešení pro učitele. Tento program se zaměřuje nejen na „jak“ výuku, ale také na „co“ a „proč“. Pedagogika (doslova věda o výuce) je součástí základního porozumění všech učitelů: zdravá koncepce pedagogiky je ústředním bodem každého dobrého výukového procesu a vzdělávání. -

Online magisterské studium na Univerzitě George Masona v TESOLu umožňuje pedagogům učit angličtinu v USA i v zahraničí. Tento program vybavuje studenty nástroji potřebnými k rozvoji příjemného prostředí učeben a poutavých plánů lekcí, přičemž reaguje na různorodé potřeby bi / vícejazyčných studentů. -

V učebních osnovách a instrukcích University of West Florida, M.Ed. program, studenti se připravují na instruktážní nebo vedoucí role na základní úrovni. Akreditovaný Národní radou pro akreditaci vzdělávání učitelů, může být základní vzdělávání dokončeno za pouhých 24 měsíců. -

Naučte se nuance sociální spravedlnosti a K-12 STEM vzdělávání vytvořit, zhodnotit nebo učit učební plán rozvíjet úspěšné studenty. -

Náš program Master in Education vám umožňuje naučit se dovednosti a hodnoty, které zvýší vaši kariéru. Naše učební plán kombinuje odborné kurzy s vyučovacími kurzy pro dobře obousměrné kurikulum. V důsledku toho se stáváte efektivnějším a účinnějším pedagogem, s lepšími schopnostmi vést třídy a vytvářet školní osnovy. -

Prostřednictvím příslušných a pečlivých osnov a zkušeností v terénu každý vzdělávací program připravuje kandidáty na profesionální role ve vzdělávání P-12. Rozsah každého programu je pragmatický a specializovaný a kombinuje teoretický obsah s praktickým využitím v učebních osnovách, výuce, technologiích, poradenství a vedení v prostředí pravidelného a speciálního vzdělávání. -