Magisterské studium Bioinformatika v Itálie - Verona - Zde naleznete magisterské studium Bioinformatika v Itálie - Verona

Druh titulu magisterské studium Doba trvání 2 roky Možnost kombinovaného studia Ano Přijímací řízení Podléhá vstupním požadavkům Třída stupně LM-18 Umístění Verona Jazyk Angličtina Magisterský titul v oboru Lékařská bioinformatika připravuje absolventy na kariéru na úrovni řízení a dohledu v oblasti návrhu, vývoje, údržby a správy informačních systémů v medicíně, biologii a zdravotnických systémech. Tento program vybaví absolventy zejména specifickými dovednostmi v následujících oblastech: komplexní biomedicínský software v oblasti vědeckých a technologických inovací pro diagnostické a terapeutické účely; komplexní informační systémy pro správu klinických a bioinformatických databází; Software pro zpracování lékařských a biologických dat v systémech podpory klinického rozhodování; zdravotnické informační systémy s heterogenní a komplexní architekturou; vizuální rozhraní pro bioinformatiku. Program, který je celý vyučován v angličtině, poskytuje teoretický základ a metodologické a technologické multi- a interdisciplinární znalosti k řešení problémů souvisejících s návrhem, analýzou a vývojem inteligentních systémů v lékařské informatice a komplexní bioinformatice. Tutor: lektoři jsou přiděleni na vyžádání. Studenti mohou požádat programového ředitele o lektora. Zajištění kvality Kvalita studijního programu je míra, v jaké dosahuje svých vzdělávacích cílů a naplňuje požadavky na kvalitu nabízených vzdělávacích aktivit, které jsou stanoveny v souladu s potřebami a očekáváními studentů a zástupců světa práce. Tento program přijal systém zajišťování kvality výuky v souladu s pokyny univerzity pro zajišťování kvality a založený na národních pokynech pro zajišťování kvality e ANVUR prováděním následujících činností: pravidelné konzultace se zástupci světa práce s cílem posoudit přiměřenost kulturních a profesních profilů nabízených v jejich kurzech; navrhování vzdělávacího obsahu a plánování zdrojů; Organizování vzdělávacích aktivit a vyučovacích služeb; sledování účinnosti výuky a plánování opatření ke zlepšení výuky a služeb; poskytování úplných a aktuálních informací na svých webových stránkách týkajících se programu (profesní role, očekávané výsledky učení, vzdělávací aktivity). Výše uvedené aktivity jsou naplánované a vzájemně propojené, založené na principech PDCA (Plan, Do, Check, Act). V systému zajišťování kvality hrají studenti zásadní roli: každý student může sehrát svou roli účastí ve skupinách zajišťování kvality svého studijního programu a ve smíšených komisích fakulty a studentů, nebo jednodušeji účastí na studentské anketě o vyučování, případně dotazníky. Právě v tomto kontextu univerzita a rada univerzity pro zajišťování kvality pravidelně zpřístupňují studentům specifické workshopy pro zástupce studentů („Laboratori di rappresentanza attiva“). -