Mistr v sociálních vědách a pedagogických vědách

Education význam pro jednotlivé životní šancí a společenského vývoje stále roste po celém světě. Změny ve vzdělávání, odborné přípravy a vyššího vzdělávání, jakož i neformálního, včetně celoživotního vzdělávání a zdůraznit tento rostoucí význam.

Tato mezinárodní, multidisciplinární, založená na výzkumu Master in sociálních věd a pedagogických věd se zabývá tématy na spojitost vzdělávání a společnosti a klíčových výzev, kterým čelí moderní společnost a sociálního státu.

Program rozsah

Anglický-jazyk založený na program výrazně spojuje sociální vědeckou analýzu vzdělávacích a sociálních systémů a politik na místní, národní, evropské a celosvětové úrovni. Spojuje v sobě historickou, kulturní, politické, vzdělávací a sociologické pohledy na vzdělávacích institucí a organizací, jakož i jejich podmínky a jejich důsledky.

Jako student, budete analyzovat změny nápady, institucí a organizací způsobených sociální, ekonomické a politické integrace a porovnat vývoj vzdělávacích a sociálních politik, školení a sociální služby v čase a prostoru. Zvláštní důraz je kladen na Lucembursko, sousedních countires Německo, Francie a Belgie, a Evropa v kontextu internacionalizace. Inovativně, přístupy a metodiky palety akademických oborů, včetně pedagogiky, historie a sociologie, jsou společně využity v analýze a řešení problémů.

Pracovní příležitosti

Studenti budou připraveni buď pokračovat ve své akademické kariéře na univerzitě v Lucemburského intenzivních doktorských studijních programech, nebo přechod na širokou škálu národních nebo mezinárodních organizací, vlád, nadací nebo sdružení po celé Evropě i mimo ni.

Studenti v oblasti vysokoškolského vzdělávání vyžadují jak strukturovaných vzdělávacích příležitostí, jakož i svobodu rozvíjet své vlastní intelektuální zájmy a výzkumné otázky. Jako účastník tohoto mistra v sociálních a pedagogických věd, budete intenzivně pracovat s mentorů a vrstevníků rozvíjet své znalosti a dovednosti , Budeš:

• získat kritické chápání a hodnocení, výzkum týkající se oborů v sociálních a pedagogických vědách
• sledovat a zapojit se do debat o měnících společnostech
• získat a rozšířit své znalosti o sociálních nerovností a sociálního státu režimů
• porovnávat, kritiky a plán reformy systémů vzdělávání a sociálních služeb
• návrh, vývoj, a provádět empirický výzkum pomocí kvantitativních, kvalitativních, historické nebo smíšené metody
• působí jako experti v akademických oborů (sociální vědy, vzdělávání, sociální a vzdělávací politiky)
• zapojily do vytváření politik a programů na místní, národní a mezinárodní úrovni

Semináře se soustředit na analýzu vzdělávání, sociální péče a společnost ve svých teoretických, historických, metodologické a empirické aspekty. V diskusních bohaté semináře, budete zkoumat vývoji a výzvám, od globální místních, jak se naučit smysl kulturní, sociálně-ekonomických a politických charakteristik vzdělávacích a sociálních systémů sociální péče a širších společenských souvislostech.

Program je Výhody patří:

• učení a mentoring významní učenci v pedagogické teorii, dějin pedagogiky a sociologie výchovy
• mezinárodní, multikulturní výukové prostředí
• umístění ve městě, hosting několik institucí Evropské unie
• low školné (€ 200 / semestr) pro všechny žadatele přijat do programu

Rozsah programu

Program založený na angličtině výrazně spojuje společenskovědní analýzu vzdělávacích a sociálních systémů a politik na místní, národní, evropské a globální úrovni. Spojuje historické, kulturní, politické, vzdělávací a sociologické pohledy na vzdělávací instituce a organizace i na jejich podmínky a jejich důsledky.

Jako student budete analyzovat změny myšlenek, institucí a organizací způsobené sociální, ekonomickou a politickou integrací a porovnáte vývoj vzdělávací a sociální politiky, školství a sociálních služeb v čase a prostoru. Zvláštní důraz je kladen na Lucembursko, jeho sousední země Německo, Francii a Belgii a Evropu v kontextu internacionalizace. Při analýze a řešení problémů jsou inovativní přístupy a metodologie různých akademických disciplín, včetně pedagogiky, historie a sociologie, společně využívány.

Studenti ve vysokoškolském vzdělávání vyžadují jak strukturované vzdělávací příležitosti, tak i svobodu rozvíjet své vlastní intelektuální zájmy a výzkumné otázky. Jako účastník tohoto magistra sociálních a pedagogických věd intenzivně spolupracujete s mentory a kolegy, abyste rozvinuli své znalosti a dovednosti. Budeš:

• osvojit si kritické porozumění a zhodnotit výzkum související s obory společenských a pedagogických věd.
• sledovat a zapojit se do debat o měnících se společnostech.
• získat a rozšířit své znalosti o sociálních nerovnostech a režimech sociálního státu.
• porovnávat, kritizovat a plánovat reformy školství a systémů sociálních služeb.
• navrhovat, vyvíjet a provádět empirický výzkum pomocí kvantitativních, kvalitativních, historických nebo smíšených metod.
• působí jako odborníci v akademických oborech (společenské vědy, školství, sociální a vzdělávací politika).
• zapojit se do vytváření politik a programů na místní, národní a mezinárodní úrovni.

Semináře se zaměřují na analýzu vzdělávání, sociální péče a společnosti v jejích teoretických, historických, metodologických a empirických aspektech. V diskuzích bohatých seminářů prozkoumáte vývoj a výzvy, od globálních po místní, když se naučíte porozumět kulturním, socioekonomickým a politickým charakteristikám vzdělávacích a sociálních systémů a širších společenských souvislostí.

Mezi výhody programu patří:

• vyučování a mentoring význačnými učenci v oblasti pedagogické teorie, historie vzdělávání a sociologie vzdělávání.
• mezinárodní, multikulturní vzdělávací prostředí.
• umístění ve městě, kde sídlí několik institucí Evropské unie.
• nízké školné (200 €/semestr) pro všechny uchazeče přijaté do programu.

Studenti budou připraveni buď pokračovat ve své akademické kariéře v intenzivních doktorských programech Lucemburské univerzity, nebo přejít do široké škály národních nebo mezinárodních organizací, vlád, nadací nebo asociací v celé Evropě i mimo ni.