MSc výuky angličtiny pro přednášející jiných jazyků (TESOL)

Tyto kurzy poskytují příležitost integrovat teorii a praxi výuky angličtiny pro mluvčí jiných jazyků. Jsou navrženy tak, aby byly užitečné pro zkušené učitele a ty, kteří uvažují o kariéře ve výuce anglického jazyka.

Studenti, kteří mají zájem o konkrétní obor TESOL, si také mohou vybrat jednu z pěti specializací, na které se zaměří, a získat titul TESOL v této specializaci.

Vyberte si svůj kurz

Tyto flexibilní kurzy vám umožní vybrat si cestu, která nejlépe vyhovuje vašim ambicím. Můžeš:

• Získejte kvalifikaci MSc, PGDip nebo PGCert
• Studujte „na akademické půdě“ v St Andrews nebo online
• Začněte v září nebo lednu
• Vyberte si volitelnou specializaci

Master of Science (MSc)

Jednoletý prezenční vyučovací kurz. MSc vyžaduje, abyste absolvovali osm modulů a dokončili dizertační práci o 15 000 slovech.

Volitelná specializace

Můžete se rozhodnout zaměřit své studium na určitou oblast zájmu tím, že vezmete TESOL se specializací. K dispozici jsou tyto specializace:

• Hodnocení a hodnocení
• Angličtina pro akademické účely
• Anglická střední instrukce
• Výuka mladých žáků
• Technologie pro výuku

Detaily kurzu

Programy TESOL provozuje Mezinárodní vzdělávací institut.

Hlavní body

• Integrujte teorii a praxi – diskutujte o teoretických konceptech a rámcích v malých skupinách a online písemných fórech a aplikujte je prostřednictvím aplikovaného hodnocení
• Komunikujte s globální kohortou studentů, kteří studují v St Andrews i online, prostřednictvím modulových vzdělávacích aktivit
• Zapojte se a uvažujte o nové zkušenosti s výukou jazyků, abyste získali všestranný pohled na výuku a studium jazyků
• Získejte přístup k volitelné a doplňkové bance materiálů souběžně s vaším programem PGT, abyste podpořili vaše učení a rozvoj vaší profesní identity
• Připojte se ke zkušeným odborníkům z praxe a učencům v komunitě učitelů anglického jazyka s příležitostí zapojit se do probíhajících akcí pro profesní rozvoj a každoroční konference English for Academic Purposes (EAP)

Počet vyučovaných modulů, které absolvujete, závisí na tom, zda studujete titul MSc, PGDip nebo PGCert. Ti na MSc a PGDip budou mít pět povinných modulů plus tři volitelné moduly. Pokud se rozhodnete vzít TESOL se specializací, musíte si vzít jeden ze svých volitelných modulů v této specializaci. Ti na PGCert si vezmou čtyři moduly dle vlastního výběru. Pokud se rozhodnete absolvovat PGCert se specializací, musíte absolvovat modul vaší specializace plus tři další moduly.

Každý modul budete studovat pět týdnů.

V každém modulu komunikujete online v týdenním písemném diskusním fóru (nebo podobné aktivitě) s dalšími postgraduálními studenty v St Andrews a po celém světě, což poskytuje příležitost učit se od vrstevníků žijících a pracujících v nejrůznějších kontextech.

I když program nezahrnuje výuku ani cvičení, podporuje studenty při zkoumání toho, jak lze teorii aplikovat na situace v reálném světě, a to prostřednictvím:

• Úkoly praktického učení a hodnocení
• Aktivity vývoje materiálů
• Účast jako student na jazykových kurzech
• Omezený počet aktivit vzájemné výuky

Mimo modulární studium je vám také nabídnuta možnost ucházet se o mentorované výukové příležitosti. Mezinárodní vzdělávací institut má v aktuálním akademickém roce:

• Vedl studenty na předních workshopech Academic English Service
• Podporovali jsme studenty při prezentaci na naší výroční konferenci English for Academic Purposes
• Zapojila několik studentů do rolí podporovaných asistentů učitelů na letních kurzech
• Nabídl studentům příležitost učit uprchlíky v místní komunitě

Specializace TESOL

Hodnocení a hodnocení

Tato specializace je zaměřena na pedagogické pracovníky se zvláštním zájmem o hodnocení a hodnocení. Otevírá možnosti pracovat v široké škále akademických prostředí, ať už při psaní hodnotících materiálů nebo školení těch, kteří píší a poskytují hodnocení a hodnocení.

Hodnocení je stále více považováno za nedílnou součást procesu učení.

Specializace na hodnocení a hodnocení vám pomůže pochopit vývoj současné kultury testování ve vzdělávání, včetně úvah o tom, jak, kdy a proč hodnotíme.

Specializace má také praktickou hodnotu. Schopnost vyhodnocovat a zlepšovat testy, vytvářet podpůrné materiály, vést zkoušející a vyhodnocovat efektivitu hodnocení jsou proto ceněnými dovednostmi pro pedagogy.

Tato specializace vám pomůže získat větší ocenění celého cyklu hodnocení.

Angličtina pro akademické účely (EAP)

Specializace EAP umožňuje studentům integrovat teorii a praxi výuky angličtiny pro mluvčí jiných jazyků, se zvláštním zaměřením na výuku akademické angličtiny. Otevírá možnosti pracovat jako lektor EAP, návrhář kurzů nebo specialista na hodnocení.

EAP je rostoucí disciplína a angličtina je považována za lingua franca akademické obce. Existuje silná potřeba školení a rozvoje praktických učitelských dovedností, které jsou pro tuto různorodou a dynamickou oblast založeny na důkazech.

Budete schopni rozvíjet znalosti a dovednosti v akademických diskursech, materiálovém designu a hodnocení EAP.

Anglické střední instrukce (EMI)

Specializace EMI je zaměřena na učitele se zvláštním zájmem o výuku anglického jazyka. Jedná se o aspekt vzdělávání v angličtině, který rychle roste a nabízí různé role pro učitele obsahu, učitele anglického jazyka a učitele angličtiny pro akademické účely (EAP).

Otevírá možnosti pracovat na jakékoli úrovni vzdělávání, pokrývá EFL a EAP, stejně jako rozvoj učitelů a institucionální řízení. Je také přínosná pro pedagogy v jakémkoli oboru, kteří pracují nebo plánují pracovat, se studenty, kteří používají angličtinu jako doplňkový jazyk.

Jako relativně nový studijní obor se EMI může rozvíjet mnoha způsoby a poskytuje příležitosti pro kreativitu a inovace, od primárního až po terciární studium.

Výuka mladých žáků

Tato specializace je zaměřena na učitele se zvláštním zájmem o výuku mladých studentů. Otevírá možnosti pracovat v různých předškolních, základních a středoškolských vzdělávacích zařízeních jako učitel nebo specialista na politiku.

Tento titul si klade za cíl pomoci vám vzít v úvahu kognitivní vývoj v přístupech a metodách v kontextu výuky dětí nebo dospívajících (od 4 do 18 let). Absolvováním této specializace získáte kvalifikaci, která podtrhne vaše znalosti a pochopení potřeb a silných stránek těchto věkových skupin. To je výhodné, protože budoucí zaměstnavatelé okamžitě uvidí, že je pravděpodobnější, že budete mít kvalifikaci pro výuku ve školách na jakékoli úrovni.

Budete schopni vytvořit portfolio čtyř lekcí pro kontexty, ve kterých si můžete vybrat sami sebe, dávat prostor pro kreativitu a zaměření na preferovanou věkovou skupinu.

Technologie pro výuku

Tato specializace umožňuje studentům integrovat teorii a praxi výuky se zvláštním zaměřením na technologii pro výuku. Absolventi se zkušenostmi s technologiemi pro výuku jsou žádáni v široké škále vzdělávacích prostředí, aby se zlepšilo poskytování vedené technologiemi.

Tento obor je zaměřen na studenty, kteří chtějí rozvíjet pedagogické znalosti, které jsou základem aplikace technologií v jazykových učebnách. Jedná se o transdisciplinární kurz čerpající ze zdrojů z různých oblastí, jako je vzdělávání, psychologie, sociologie, design, ludologie, lingvistika a filozofie.

Budete rozvíjet technické dovednosti v řadě aplikací, jako je učení založené na datech a ve hře. Budete také rozvíjet dovednosti projektového řízení pomocí technik z agilního designu a designového myšlení.

Povinné moduly

Akční výzkum a reflexe pro pedagogy: Poskytuje výukovou zkušenost, ve které můžete přemýšlet o konceptech a teoriích, které studujete v jiných modulech, a propojit je s praxí ve třídě. Modul se zabývá akčním výzkumem pro odborníky ve třídách a poskytuje prostředky pro pedagogické pracovníky, aby porozuměli jejich souvislostem a plánovali systematická šetření v těchto kontextech.

Metodika výuky jazyků: Zkoumá teorie, které informují o pedagogické praxi, a analyzuje důsledky, které mají, pokud jde o způsoby učení, použitý materiál, roli učitele a učební prostory. To je nezbytné pro všechny, kteří chtějí jasněji porozumět prostředí výuky a pro ty, kteří mají možnost prostředí výuky ovlivnit.

Lingvistika pro učitele jazyků: Vybaví vás dovednostmi potřebnými k popisu a analýze jazyka. Nepředpokládá předchozí znalosti lingvistiky a snaží se vás seznámit s vybranými základními pojmy, které jsou relevantní pro výuku anglického jazyka. Osvojíte si vhodnou terminologii a techniky při analýze a popisu gramatických termínů a struktur.

Osvojení druhého jazyka: Jak se učíme jazyky? Je nějaký rozdíl, v jakém věku začínáme? Proč se zdá, že někteří studenti si vedou lépe než ostatní? Odpovědi na tyto a mnohé další otázky by byly velmi užitečné pro informování učitelů jazyků a pro vedení studentů. Tento modul zkoumá teorie osvojování druhého jazyka, aby získal určité porozumění tomu, co studenti dělají, jak se studenti liší a jaké strategie mohou používat. Tyto znalosti a porozumění jsou hodnoceny pro aplikaci teorie do praxe.

Vzdělávání a výzkum: Od učitelů se stále více očekává, že budou informováni o důkazech nebo dokonce veden důkazy; konzumovat, vytvářet a sdílet výzkum. Tento modul se zabývá tím, jak hodnotíme kvalitu výzkumu, abychom se rozhodli, co je pro naši praxi přísné a informativní, jak můžeme stavět na stávajícím výzkumu při plánování našich intervencí a jak navrhovat, pilotovat a uvažovat o účinnosti různých nástrojů sběru dat. . Zvažujeme řadu výzkumných kontextů a hodnot, které vám pomohou aktivně se zapojit do pedagogického výzkumu.

Zde uvedené moduly jsou orientační. Neexistuje žádná záruka, že poběží od září 2024 a některé prvky se mohou změnit.

Volitelné moduly

Pokud užíváte TESOL se specializací, jeden z těchto modulů musí souviset se specializací.

Hodnocení a hodnocení ve vzdělávání: Zvažuje teorii a praxi hodnocení v pedagogice. V obou se naučíte klíčové pojmy, jak navrhovat a vylepšovat testy pro různé účely a jak produktivně využívat hodnocení ve výuce. Zvažujeme také některé širší sociální dopady hodnocení a testování a to, jak učitelé zvládají napětí při podpoře učení studentů v rámci kultury měření. Modul poskytuje příležitosti k zamyšlení nad tím, jak se různé přístupy, jako je mistrovské učení nebo aktivní učení, odrážejí v návrhu hodnocení, stejně jako kritické aspekty hodnocení, jako je použití časových limitů, skupinové úkoly, otázky s více možnostmi a gamifikace.

Střední výuka angličtiny: V posledních letech došlo k rychlému nárůstu výuky akademických předmětů prostřednictvím angličtiny v zemích, kde většina populace nepoužívá angličtinu jako první jazyk. Tento modul zkoumá tento globální trend z hlediska učitelů obsahu a jazyků i studentů. Zvažuje širokou škálu kontextů výuky anglického média, hodnotí teorii v oblasti vyučování a učení, osvojování jazyka a mezikulturní komunikaci ve snaze řešit některé z praktických výzev.

Angličtina pro akademické účely: Příprava a podpora studentů, kteří přicházejí studovat na bakalářský nebo postgraduální titul prostřednictvím angličtiny, je jednou z nejnáročnějších, ale obohacujících prací v oblasti výuky jazyků. Aby to učitel EAP dobře zvládl, musí rozumět kontextu vysokoškolského vzdělávání; klíčové principy, o které se opírá studium na univerzitě; text a diskurz v komunitách různých disciplín, teorií a praxe hodnocení; a nejúčinnější metody a materiály k motivaci studentů a pomoci jim začlenit se do diskurzní komunity.

Výuka mladých studentů: Zkoumá teorie vývoje a učení dítěte, které jsou zásadní pro porozumění osvojování druhého jazyka dítětem, konkrétně děti ve věku 4 až 7, 8 až 11 a 12 až 18 let. Při vývoji je třeba vzít v úvahu dětskou psychologii učebních materiálů, stylů výuky a řízení třídy. Modul má také praktický prvek ve formě úkolů, které vyžadují, abyste vytvořili plány lekcí a materiály, které budete sdílet se svými vrstevníky, abyste mohli aplikovat teorii do praxe.

Technologie pro výuku: Představí vám základní teorie, koncepty a postupy technologie v jazykovém vzdělávání. Budete schopni kriticky zvážit roli a účel různých způsobů technologie ve vzdělávání v široké škále nastavení, abyste identifikovali a konceptualizovali problémy ve vašem profesním kontextu.

Volitelné moduly se každý rok mění a vyžadují minimální počet účastníků. Některé moduly mohou povolit pouze omezený počet studentů. Viz postoj univerzity k rozvoji kurikula.

Zde uvedené moduly jsou orientační. Neexistuje žádná záruka, že poběží od září 2024 a některé prvky se mohou změnit.

Disertační práce (pouze MSc)

Pouze ti, kteří jsou v programu MSc, jsou povinni předložit disertační práci.

Pro diplomovou práci si vyberete téma, které vás a vaši budoucí kariéru zajímá. Budete číst související literaturu a provádět nezávislý výzkum na vaše téma.

Studentské disertační práce budou vedeny pracovníky IE. Supervizoři povedou výzkumný proces a pomohou vám formulovat vhodnou výzkumnou hypotézu. Nabídnou rady ohledně relevantní literatury a jak efektivně plánovat svůj čas.

Hotová disertační práce o 15 000 slovech musí být odevzdána do stanoveného termínu v srpnu.

Výuka

Vyučovací formát

Během prvních dvou semestrů programu absolvujete různé vyučovací moduly, které jsou dodávány prostřednictvím kombinace:

• Živé přednášky
• Osobní semináře
• Úřední hodiny
• Mimoškolní aktivity

Posouzení

V každém pětitýdenním modulu budete integrovat teorii a praxi diskusí a kritikou teoretických konceptů a rámců a poté je aplikujete prostřednictvím řady praktických hodnocení. Hodnocení bude zahrnovat:

• Řada různých typů písemných úkolů
• Prezentace
• Tvorba učebních plánů
• Vývoj materiálu.

Absolventi TESOL jsou vybaveni řadou dovedností a zkušeností, které jim umožňují zastávat různé role. Většina studentů TESOL pracuje v rámci vzdělávání, ať už jako učitelé nebo lektoři, výzkumní pracovníci nebo tvůrci politik. Ostatní absolventi pracují v nakladatelství, žurnalistice a managementu.