MA v hinduistických studiích (Sanātana)

V průběhu tisíciletí starověcí věštci a světci žijící za řekou Sindhu intuitivně pochopili věčnou duchovní pravdu (Satja). Vizualizovali základní principy, které vládnou světu a způsobují materiální i duchovní pokrok každé živé bytosti známé jako dharma .

Základní a věčné principy známé jako Sanātana dharma, mocná stavba indické civilizace, se projevují a předávají ústně i textově v rámci různých znalostních tradic a praktik. Studium tak bohatých ústních i textových tradic a praktik je jádrem hinduistického studia. Různé proudy hinduistických studií jsou jako větve jediného živého stromu indické kultury, myšlení, rituálu a spirituality.

Kurz je jedinečně navržen tak, aby uchopil bohatý duchovní i intelektuální systém hinduistů – výrazně interdisciplinární systém, ve kterém jsou textové a ústní, verbální a vizuální, vědecké a metafyzické, transcendentální a funkční jsou propojeny jako části celku. (Kapila Vatsyayana v Kalātattvakośa).

Škola buddhistických studií, filozofie a srovnávacího náboženství

Škola buddhistických studií, filozofie & Comparative Religion nabízí magisterský titul v buddhistických studiích, filozofii & Srovnávací náboženství (SBSPCR) a magisterský titul v hinduistických studiích (Sanātana). Program buddhistických studií klade důraz na hluboké a výrazné studium buddhistických myšlenek a hodnot a historicky uvádí tyto myšlenky do souvislostí ve vztahu k dalším blízkým filozofickým a náboženským tradicím, jako je védská, sánkhja, jóga a tantra. Program hinduistických studií je navržen tak, aby umožnil studentům pochopit bohatý duchovní i intelektuální systém hinduismu – výrazně interdisciplinární systém, kde textový a ústní, verbální a vizuální, vědecký a metafyzický transcendentální a funkční jsou propojeny jako části celku. Prostřednictvím interdisciplinárního/srovnávacího kurikula škola zkoumá širší sociálně-historicko-kulturní kontexty vývoje hinduistických a buddhistických tradic a souběžných filozofických systémů Asie obecně a jižní a jihovýchodní Asie zvláště.

Semestr – I (základní předměty): 16 kreditů

4 základní kurzy: (každý 3 kredity)

Základní kurzy:

• Úvod do Véd: Ṛgveda, Yajurveda, Sāmaveda a Atharvaveda
• Úvod do Major & Minor Upaniṣads
• Úvod do Itihāsy: Rāmāyaṇa a Mahābhārata
• Úvod do textů Purāṇy: Viṣṇu Purāṇa, Agni Purāṇa & Bhāgavata-purāṇa

1 volitelný předmět (každý 3 kredity) (Studenti si mohou vybrat jeden z následujících

• sanskrtský jazyk-1 (povinné)
• Etika v hinduistické filozofii: Puruṣārthas, Varṇas a Áśramas
• Principy indické filozofie: hinduismus, džinismus a buddhismus
• SHS/SLLH/SMS/SEES (kurzy z jiných škol v modelu bufetu)
• Kritické myšlení (extra kreditní kurz)

Seminář-I (1 kredit)

Semestr – II (překlenovací kurzy): 16 kreditů

3 základní kurzy: (každý 3 kredity)

• Základy hinduistické filozofie: Šest darśan sāṁkhya, jóga, nyāya, vaiśeṣika, mimāṁsā a vedānta
• Bhagavadgītā: koncept dharmy, cesta poznání, oddanosti a myšlenka sthitaprajña
• Vālmīki Rāmāyaṇa: Textová a tematická studie

2 volitelné předměty: (každý 3 kredity) (Studenti si mohou vybrat dva z následujících)

• Zvládnutí sanskrtu (úroveň 2)
• Patañjaliho Yogasūtra: Teorie a praxe
• Studium Nāṭyaśāstra of Bharata: Indická tradice múzických umění

1 seminář (1 kredit)

Semestr – III (pokročilé předměty): 16 kreditů

2 základní kurzy: (každý 3 kredity)

Základní kurzy

• Principy velkých Upaniṣad: Chāndogya Upaniṣad a Bṛhadāraṇyaka Upaniṣad
• Zdroje indické znalostní tradice: Sūtra, Vārtika & Bhāṣya (komentáře)

3 volitelné předměty (každý 3 kredity) (Studenti si mohou vybrat tři z následujících

• Zvládnutí sanskrtu (úroveň 2)
• Studium Vedānty: Śaṅkarācārya, Rāmānujacārya, Madhvācārya
• Studie Pañcatantry: Lekce kapslí života
• Indická estetika - teorie rasy
• Indická filozofie jazyka: Úvod do Patañjaliho Mahābhāṣya a Bhartṛhariho Vākyapadīya
• Hinduistická kosmologie a astronomie
• SHS/SLLH/SMS/SEES (kurzy z jiných škol v modelu bufetu)
• Kritické myšlení (extra kreditní kurz)

1 seminář (1 kredit)

Semestr – IV (odborné předměty): 16 kreditů

1 základní kurz (3 kredity)

Základní kurz

• Úvod do Dharmaśāstra: Vybrané části z Gautama, Manu a Yājñavalkya

1 volitelné předměty (3 kredity) (Studenti si mohou vybrat jeden z následujících

• Vybraní hlavní myslitelé starověké Indie: Brahmagupta, Āryabhaṭṭa, Varāhamihira Bhāskara, Bāṇabhaṭṭa a Abhinavagupta
• Nāgārjuna a koncept Śūnyatā
• Arthaśāstra z Kauṭilyi
• Sanskrtský jazyk - 4
• SHS/SLLH/SMS/SEES (kurzy z jiných škol v modelu bufetu)

1 seminář (1 kredit)

1 disertační práce (9 kreditů)

Student s magisterským titulem v hinduistických studiích (Sanātana Dharma) musí – Rozvinout dobré porozumění základním principům, na nichž jsou založeny hinduistické duchovní tradice a kultura.

Školení v náboženských studiích, józe a filozofii předává přenositelné mezioborové dovednosti a umožňuje absolventům věnovat se kariéře v různých oblastech, jako je indologie, filologie, lingvistika a filozofie, a profesním dráhám jako archiváři/knihovníci, komentátoři tantry a jógy, míroví aktivisté, Instruktoři jógy, kulturní správce, kurátoři umění a tak dále.

Zaměřené oblasti studia:

• Studium indologických myšlenek a hodnot a jejich historický vývoj jiných filozofických a náboženských tradic.
• Dynamika uspořádání buddhismu a hinduistických duchovních tradic, textů a meditativních praktik;
• Studium primárních textů, nápisů a hinduistické a buddhistické ikonografie, umění a dalších artefaktů;
• Srovnání a interakce mezi různými náboženskými a filozofickými tradicemi Asie s důrazem na buddhistické, džinistické a hinduistické tradice a jejich různé větve spolu s jejich regionálními a kulturními kontexty;
• Archeologie klíčových míst napříč Asií související s hinduistickými a buddhistickými tradicemi;
• Moderní projevy buddhismu a hinduistických tradic a jejich současná relevance.

Výzkumná iniciativa

Škola klade důraz na individuální a kolaborativní výzkum, interdisciplinární přístup k náboženské literatuře buddhistických a hinduistických tradic a studium náboženských představ a hodnot o dalších blízkých filozofických a kulturních tradicích.