Mistr vzdělávání ve speciálním vzdělávání

Učitelé s vášní pro podporu studentů ve třídě speciálního vzdělávání mohou pokračovat na magisterském studiu na VIU, aby se ponořili hlouběji do strategií výuky a učení, které řeší jedinečné výzvy učení.

Tento magisterský studijní program ve speciálním vzdělávání (MSED) je nabízen jako online magisterský program na částečný úvazek nebo osobní kohorta na plný úvazek, díky čemuž je flexibilní a přístupný pro praktikující učitele, aby při práci absolvovali magisterský studijní program. Magisterský program speciální pedagogiky VIU je koncipován jako vysoce zážitkové prostředí pro učení. Postgraduální studenti jsou schopni přizpůsobit své učení a budovat smysluplná spojení se školními komunitami, ve kterých žijí a pracují.

Master of Education ve speciálním vzdělávacím programu

Možnost na částečný úvazek

Tento program zahrnuje smíšený online model na kampusu. Třídy se obvykle setkávají na akademické půdě v Nanaimo během července a online během podzimního a jarního semestru.

Možnost na plný úvazek

Tento model založený na kohortě je určen pro studenty, kteří chtějí studovat na plný úvazek v areálu VIU. Veškeré formální kurzy jsou dokončeny během dvou semestrů. Komponenty Field Enquiry a Major Project jsou dokončeny během druhého roku během dvou semestrů. Studenti mohou tyto komponenty doplnit online podporou a mohou absolvovat až o jeden semestr dříve.

VIE's M.Ed. ve speciálním vzdělávání ztělesňuje inovativní přístup k oblasti speciálního vzdělávání. Náš program, založený na současných postupech založených na výzkumu a důkazech, vyzývá každého pedagoga, aby kriticky prozkoumal historické a současné politiky a přístupy speciálního vzdělávání k formulování osvědčených postupů specifických pro jeho / jeho vlastní kontext. Fakulta přináší své odborné znalosti a rozsáhlé zkušenosti, aby vedla, podporovala a maximalizovala učení studentů v každé části programu.

Program 40 kreditů je vnořen do čtyř referenčních rámců:

Kontext pro rozvoj a učení: Studenti zvažují kontext pro rozvoj a učení včetně charakteristik jednotlivce se speciálními potřebami; problémy jako sociální kontext, kulturní perspektivy, chudoba a duševní a sociální zdraví; a důsledky výzkumu.

Informativní hodnocení: Studenti se zaměřují na účely, procesy a důsledky informací z hodnocení.

Reagující výuka: Studenti prokáží schopnost vypracovat, implementovat a hodnotit individuální vzdělávací plán (IEP) po konzultaci s třídními učiteli, rodiči, studenty a pracovníky okresních a komunitních zdrojů pro studenty s různými speciálními potřebami.

Nové představení speciálního vzdělávání: Studenti přemýšlejí nad rámec současných postupů a zkoumají kritické problémy v oblasti speciální pedagogiky, které mají dopad na děti se speciálními potřebami a jejich rodiny, aby si znovu představily obor speciální pedagogika.

Absolventi programu budou ovládat obsahové znalosti, rozvíjet kompetence specifické pro dovednosti a získávat relevantní zkušenosti předepsané odbornými učiteli speciální pedagogiky Ministerstva školství BC a také mít schopnost nabízet vedení v oblastech speciálního vzdělávání.

M.Ed. program je nabízen jako kohortový model pro cvičící učitele.

Možnost žebříku

Absolventi absolventského diplomu inkluzivního vzdělávání VIU mají nárok na zařazení na žebříček do magisterského studia speciální pedagogiky. K absolvování magisterského studia speciální pedagogiky (možnost žebříčku) musí studenti absolvovat 3 kurzy (15 kreditů) na podporu diplomové nebo projektové práce. Master of Education in Special Education (laddering option) je program založený na kohortě, který začíná v jarním semestru a kde jsou tyto kurzy dokončeny po dobu dvou let. Program je nabízen online.