Online magisterské studium Matematika - Online magisterské studium Matematika hledejte zde!

Online magisterské studium Matematika - Zde naleznete Online magisterské studium Matematika

Matematika

Mistr úrovni studie zahrnují specializované studium v ​​oblasti výzkumu nebo oblasti odborné praxe. Vydělávat magisterský titul ukazuje vyšší úroveň zvládnutí předmětu. Vydělávat magisterský titul může trvat od jednoho roku do tří nebo čtyř let. Než budete moci absolvovat, obvykle musíte napsat a obhájit diplomovou práci, dlouhý papír, který je vyvrcholením Vašeho specializovaného výzkumu.

titul v oboru matematika je pro ty, kteří by chtěli pokračovat ve studiu matematiky přiblížením použita čistá matematika a hlouběji.

Online learning se odkazuje na použití elektronických médií a informačních a komunikačních technologií (ICT) ve vzdělávání. S on-line vzdělávání má člověk možnost použít svá studia kdykoli a odkudkoli se můžete přihlásit.

Online magisterské studium Matematika - Veškeré informace o Online magisterském studiu Matematika. Ušetřete čas a kontaktujte školu zde!

Čtěte více

Master's in Teaching (MAT) - STEM Focus: Secondary Biology, Chemistry or Math

Stevenson University
Online & Campus forma Kombinované September 2016 Spojené státy americké Owings Mills Stevenson

Stevenson University’s Master of Arts in Teaching (MAT) program is designed for math and science baccalaureate degree graduates who have a desire to teach and a passion for inspiring a new generation of learners. [+]

Online magisterske studium Matematika . Educate Students in Math and Science Inspire and engage a new generation of learners. Stevenson University’s Master of Arts in Teaching (MAT) program is designed for math and science baccalaureate degree graduates who have a desire to teach and a passion for inspiring a new generation of learners. MAT graduates will meet all Maryland initial certification requirements for teaching middle or high school levels (7-12) in one of six math or science content areas. Upon graduation, students will be well-versed in the integrative and collaborative inquiry-based practices of STEM teaching and learning. MAT Content Areas Biology Physical Science Chemistry Physics Earth/Space Science Mathematics The online, part-time cohort program offers maximum flexibility for the adult learner. Course content is facilitated through engaging online instruction by seasoned educational practitioners. Through classroom field experiences, students will have the opportunity to connect theory with practice. Students will learn how to design and deliver integrated, inquiry, and project and problem-based lessons that align with NSTA Next Gen Science Standards, NCTM Principles to Action, and Common Core State Standards. Courses Stevenson’s Master of Arts in Teaching is an online, 33-credit hour cohort program. A cohort model is one in which candidates begin the program at the same time and follow a sequential course track in order to graduate as a group. Cohort members build strong relationships and develop a sense of community as they engage in learning that is collaborative and team-based. Courses are offered in 8-week sessions with cohorts starting in the fall (August) and spring (January) semesters. In the final semester, teacher candidates complete a full-time teaching internship as a requirement of certification. The sequence of courses for both options is listed in the Cohort Sequence Chart. Core Courses ED 510 Psychology and Development of Adolescents ED 605 STEM Curriculum Principles and Practice ED 615 Principles of Assessment ED 620 Literacy Strategies in the STEM Content Areas ED 625 Advanced Literacy Strategies in the STEM Content Areas ED 630 Principles of Special Education ED 640 Methods and Technologies of Teaching Secondary Math and Science with a STEM Focus - I ED 645 Methods and Technologies of Teaching Secondary Math and Science with a STEM Focus - II ED 690 Issues in STEM Education ED 710 Professional Internship Admissions Requirements Completion of bachelor’s degree in a science or math discipline from a regionally accredited institution Official college transcripts from all previous academic work A cumulative GPA of 3.0 on a 4.0 scale in past academic work Analysis of transcripts to determine if all required content coursework has been met to satisfy field of licensure (Biology, Chemistry, Earth/Space Science, Physical Science, Physics, or Mathematics) requirements. Qualifying score on PRAXIS CORE, PRAXIS I, GRE, SAT, or ACT according to MSDE certification criteria. Two letters of recommendation (professional or academic) Personal statement: 250-300 words Prior to Teaching Internship Completion of any additional undergraduate-level content coursework necessary to meet the 30-credit hour course requirements in the field of licensure Criminal background check and fingerprinting Passing score on PRAXIS® II Subject Assessment for the intended area of certification (biology, chemistry, or mathematics) Degree Requirements 100-day teaching internship that takes places across two semesters, one semester being a full-time teaching experience Successful portfolio review documenting mastery of core teacher standards Demonstrated competency on the Maryland Teacher Technology Standards and Maryland STEM Standards of Practice Original action research project on a topic related to instructional practice Minimum 3.00 GPA Qualifying scores on PRAXIS® II Tuition Tuition (per credit): $475 Stevenson University has simplified the cost of your education by eliminating all fees. [-]

Magisterský Titul V Oboru Pedagogických Vědách - Pedagogický Dozor Ve Výuce Matematiky

University of Minho - Institute of Education
Online forma Denní studium October 2016 Portugalsko Braga

Cyklus studií vedoucích k magisterský titul v oboru pedagogických věd - Specializace na pedagogický dozor matematiky Vzdělání je mistr pro další vzdělávání učitelů a vychovatelů mateřských v matematice oblasti. [+]

Cyklus studií vedoucích k magisterský titul v oboru pedagogických věd - Specializace na pedagogický dozor matematiky Vzdělání je mistr pro další vzdělávání učitelů a vychovatelů mateřských v matematice oblasti. Mistr si klade za cíl: podporovat získání a rozvoj znalostí v oblasti pedagogický dozor, se zvláštním důrazem v kontextu matematiky vzdělávání; podpořit rozvoj dovedností self-vzdělávání učitelů, na základě výzkumu v matematice vzdělávání; podpoří přípravu vzdělavatelů učitelů pro učitele základních a středních škol; podporovat výzkum a inovace v oblasti dohledu v matematice vzdělávání. Kombinace průřezové a zvláštní vzdělávací oblasti, Mistr postupně rozvíjí dovednosti v pedagogický dozor, vzdělávání matematiky a vzdělávacími výzkumnými rozměrů. Dokončení první rok poskytuje studentům Postgraduální diplom v oboru pedagogický dozor matematiky vzdělávání. Úspěšné dokončení magisterského studijního programu se uděluje magisterský titul v oboru pedagogických věd. [-]

Interuniversity Magisterský Titul V Oboru Výpočetní Techniky A Matematiky

Universitat Rovira i Virgili
Online forma Kombinované 1 rok October 2016 Španělsko Tarragona Barcelona + 1 více

Master Online URV-UOC ve výpočetní techniky a matematiky (ICYM) zajišťuje interdisciplinární školení v oblasti strojírenství a aplikovaných věd. Program ICYM obsahuje aktuální témata, jako jsou: modelování a počítačové simulace, numerické metody, paralelní a distribuované výpočty, reprezentace znalostí, sítě a grafy, aplikované optimalizace, atd ... [+]

Online magisterske studium Matematika . Společné Masters v počítačové inženýrství a matematiky Master Online URV-UOC ve výpočetní techniky a matematiky (ICYM) zajišťuje interdisciplinární školení v oblasti strojírenství a aplikovaných věd. Program ICYM obsahuje aktuální témata, jako je: modelování a počítačové simulace, numerické metody, paralelní a distribuované výpočty, reprezentace znalostí, sítí a grafů, aplikované optimalizace, atd Hlavním cílem tohoto programu je připravit studenty na pozice I + D + i v průmyslu, výzkumných středisek a vysokých škol. Master Online ICYM je zaměřen na postgraduální studenty z různých vědeckých, technických stupňů, což je: informatika, matematika, telekomunikační techniky, průmyslového inženýrství, statistiky, fyzika, atd. ICYM Student musí absolvovat celkem 60 evropských kreditů (ECTS), které jsou rozděleny takto: 17 kreditů v povinných předmětů, 25 kreditů za volitelné předměty a 18 kreditů v konečném hlavního projektu. Master Online ICYM je navržen tak, aby být dokončena v jednom roce (na plný úvazek studentů) nebo dva roky (part-time studenti). Tento mistr učitelé jsou aktivní vědci ve svých oblastech, což přispívá k rozvoji výzkumné kariéry v počítačové techniky a matematiky, mezi studenty v rámci programu. Kariérní vyhlídky Výzkum a vývoj Společnosti týkající se informačních technologií a telekomunikací. Výpočetních center Vysoké školy Jazyk výuky Katalánština, kastilština a anglický Připojit profily Tento magisterský stupeň je zaměřena na absolventy kandidátů: stupně z matematiky, statistiky, fyziky a příbuzných oborů. stupňů v počítači, telekomunikací, elektroniky, průmyslové, elektrické, letectví a příbuzných oborů. Zúčastněné univerzity Universitat Rovira i Virgili (koordinátor) Universitat Oberta de Catalunya První rok: Povinné předměty První semestr Numerické metody v inženýrství High Performance Computing Volitelné Druhý termín Simulace Volitelné Pracovní Final Mistr Volitelné: V této sekci si můžete prohlédnout úplný seznam volitelných předmětů, které jsou zahrnuty v osnovách. Před výběrem předměty pro vaše školné, měli byste se poradit roční activació. Chybové opravovat kódy Chaotické dynamické systémy Grafy a jejich aplikace Modelování diferenciálními rovnicemi kryptologie Analýza dat Vícerozměrná Částic Simulace a Finite Element komplexní sítě operační výzkum kombinatorické optimazation Algoritmy a datové struktury reprezentace znalostí umělá inteligence distribuované výpočetní rozpoznávání obrazu Kvalifikace pro přijetí Absolventi z matematiky, statistiky, fyziky a souvisejících oblastí. Absolventi v informatice, telekomunikacích, elektronika, průmyslové, elektrické, letectví, a souvisejících oblastí. Kritéria pro výběr Výběr předem registrovaných lidí bude brát v úvahu následující kritéria: Přiměřenost názvu přístupového: až 40 bodů, podle následujícího pořadí: a. Absolventi v oblasti vědy: až 40 bodů, b. Absolventi oboru strojírenství a architektury: až 40 bodů, c. Ostatní: 0 bodů. Posouzení přepisu oficiálního vysokoškolského diplomu, který umožňuje přístup k Master: až 40 bodů. další školení (kurzy, semináře či jiné vzdělávací aktivity dokumentované samostatně) nebo odborná praxe související s obsahem Master: až 10 bodů. Předchozí zkušenosti v oblasti výzkumu a / nebo výzkumné pobyty (minimálně 4 týdny akreditované dokumentární): až 10 bodů. [-]

Master Vzdělávání - Program Specialista - Matematika

Liberty University Online
Online forma Denní studium September 2016 Spojené státy americké Lynchburg

Naučte se, jak plánovat a realizovat efektivní matematické osnov vydělávat Master ve vzdělávání Math programu Specialist stupně od Liberty University Online. [+]

Naučte se, jak plánovat a realizovat efektivní matematické osnov vydělávat Master ve vzdělávání Math programu Specialist stupně od Liberty University Online. Tento program připravuje studenty na řešení kritických problémů ve výuce matematiky rozvojem analytických perspektiv pro výzkum, zapojit se do reflektivní učení a prohlubování matematické znalosti. Studenti se naučí provádět základní výzkum určit a optimalizovat jak lidé všech věkových kategorií učí matematiku. Kurzy poskytují odbornou přípravu pro studenty, kteří hledají pověření pro pozici K- 12 školy nebo ty s touhou prohloubit své vzdělání a prosazuje buď Ed.S. nebo Ed.D. Tento program je schválen prostřednictvím Národní rady pro akreditaci vzdělávání učitelů (NCATE) a je state-schválený program pro pokročilé udělení licence (reciprocity s ostatními státy) nebo potvrzení. Potenciální Kariéra Fields: Math Specialist [-]

MS Ve Vzdělávání - Matematika (stupně 5-8)

Walden University
Online forma Denní studium Spojené státy americké

Střední škola je rozhodující čas dětském vývoji matematiky a učení. Můžete pomoci dětem vybudovat na svých matematických dovedností s cílem zajistit úspěšné vzdělávání se specializací [+]

Online magisterske studium Matematika . Střední škola je rozhodující čas dětském vývoji matematiky a učení. Můžete pomoci dětem vybudovat na svých matematických dovedností s cílem zajistit úspěšné vzdělávání se zaměřením na matematiku (stupně 5-8). V této specializaci, můžete rozšířit svůj vlastní matematický znalosti k vývoji efektivnějších matematika výukových metod. Pomoci připravit své studenty na matematiku úspěch na střední škole s kurzy, které se zabývají společných hlavních státních norem. Prohlédněte si klíčová témata učil na střední škole matematiku programů, včetně číselných soustav a činností; geometrické myšlení a měření; funkce a rovnice; a data, pravděpodobnost a statistické úvahy. Kurzy v této specializace jsou v souladu s Národní rady učitelů matematiky "Principy (NCTM je) a standardy pro středoškolské matematiky. Důraz je kladen na praktické strategie - Zlepšit strategie pro řešení problémů. - Leverage technologie v matematické výuky. - Zlepšete své pedagogické dovednosti v matematice. - Zajistit rovnost ve standardech založené matematiky ve třídě. Získané dovednosti, znalosti Walden je plně on-line MS ve vzdělávání Program se soustředí na strategie, které mají vést k větší výkony žáka a úspěch učitelů. Specializace v programu se naučit pokročilé dovednosti, které jsou určeny ke zlepšení učení žáků. Každá specializace oblast podporuje pedagogy, aby své nové dovednosti k testu v aktuální třídě a školní prostředí a neustále napadat výsledky vyučování a učení. Absolventi tohoto programu budou připraveny: - k léčbě studenty spravedlivě, rozpoznávat jednotlivé rozdíly, které odlišují jednu studenta od druhého a úpravu jejich praxe založená na pozorování a poznání zájmů svých žáků, schopnosti, dovednosti, znalosti, rodinné situace, a peer vztahy. - Vytvořit více cest na předmětech, které vyučují, a to prostřednictvím svých znalostí o tom, jak je vytvořen objekt, organizovaný, spojena s jinými obory, a aplikuje se nastavení v reálném světě. - Správa a sledování učení žáků vytvářet, obohatit, udržovat a měnit nastavení instruktážní zachytit a udržet zájem svých studentů a aby co nejefektivnější využití času. - Kreslení na znalosti lidského rozvoje, předmětu a výuky, a porozumění studentů, aby se principiální rozhodnutí o tom, zvukové praxe. - Přispět k účinnosti škole pracuje spolupracovat s rodinami, komunitou, a dalších odborníků na vzdělávací politiku, rozvoj studijních programů a rozvoj zaměstnanců. [-]

Magistr V Vědách Vzdělávání - Výuka Matematiky A Přírodních Věd

University of Nicosia
Online forma Denní studium Kombinované 3 semestry September 2016 Kypr Nicosia + 1 více

Účelem tohoto programu je dvojí. Na jedné straně, pomoci studentovi získat hluboké znalosti v oblasti specializace přes její území (a) monitorování vzdělávacích kurzů v pokročilé úrovni, (b) zkoumat příslušné literatury, a (c) interakce s fakultou a ostatní studenti. Na druhé straně, je program zaměřen na podporu výzkumné dovednosti prostřednictvím (a) sledování konkrétních kvantitativních a kvalitativních výzkumných kurzy, (b) malým vyšetřování měřítku v rámci různých kurzů a / nebo vypracování diplomové práce, a (c) Účast na seminářích / konferencích obsahu výzkumu. [+]

Trvání (let): 3 semestry Kvalifikace: Vzdělání vědy: Výuka matematiky a přírodovědného vzdělávání (MEd, 3 semestry) Úroveň kvalifikace: 2. cyklus (magisterské studium) Jazyk výuky: Řecký Forma studia: Full a na částečný úvazek Minimální Kredity: 30 Minimální ECTS kreditů činil 90 Profil programu: 7.1 Účel Účelem tohoto programu je dvojí. Na jedné straně, pomoci studentovi získat hluboké znalosti v oblasti specializace přes její území (a) monitorování vzdělávacích kurzů v pokročilé úrovni, (b) zkoumat příslušné literatury, a (c) interakce s fakultou a ostatní studenti. Na druhé straně, je program zaměřen na podporu výzkumné dovednosti prostřednictvím (a) sledování konkrétních kvantitativních a kvalitativních výzkumných kurzy, (b) malým vyšetřování měřítku v rámci různých kurzů a / nebo vypracování diplomové práce, a (c) Účast na seminářích / konferencích obsahu výzkumu. Obecně platí, že celkovým cílem tohoto programu je pomoci studentovi, aby se stal nezávislý myslitel a pedagog vědec. 7.2 Cíle Chcete-li sledovat postup moderního výzkumu v jejich oblasti a spolupracovat s kolegy, aby prozkoumala otázek a problémů, kterým čelí vzdělávací komunity. Identifikovat a / nebo vytvářet a testovat příslušné výukové materiály a rozptýlit učitelů svém oboru. Chcete-li provést akční výzkum a sdělí svá zjištění školního areálu a v širším společenství, např Přednášky Semináře nebo jinak. Chcete-li sloužit jako referenční lidé, pokud jde o konkrétní položky s kolegy jak na úrovni školy a na úrovni vzdělávacího systému. Kariérní vyhlídky: Absolventi programu mají tyto možnosti: 9.1 Chcete-li hledat vedoucí pozici na úrovni školy (např Manager Assistant Manager) a / nebo ministerstvo školství a kultury (např Inspektor). 9.2 Chcete-li pracovat jako trenéři na pedagogickém institutu. 9.3 Pochopit akademické pozici na vysoké škole. Přístup k dalšímu studiu: Absolventi programu mohou sledovat doktorské studium. [-]