MA Indie - MA programy Indie MA

MA Indie - MA programy Indie MA

MA

Masters tituly jsou univerzálnější než doktorských kvalifikaci a mají širokou škálu odborných a akademických aplikacích. Podle amerického ministerstva školství, tři typy magisterských programů existuje výzkum, profesionální a terminál. Nejoblíbenější magisterský studijní typy Master of Arts (MA) a Master of Science (MS) ve směsi oborů.

Mnozí studenti volí vykonávat pokročilé studium známé jako Master of Arts po dokončení bakalářského studia. K dispozici v široké škále témat, humanitních, tento pokročilý stupeň nabízí studentům možnost rozšířit své znalosti v předmětu jejich výběru. Typicky, tyto mohou být dokončena na plný úvazek v jednom nebo dvou let, ale na částečný úvazek studie jsou také k dispozici.

Nachází se v jižní části Asie, Indická republika je druhou nejlidnatější zemí na světě s přibližně 1,27 miliardy lidí. Indie má čtyři typy škol, Centrální univerzity, státní univerzity, považovaný za univerzitu a soukromých vysokých škol spočívající ve více než 550 institucí.

MA Indie - Vezměte si MA Indie. Všechny programu MA a informace školy. Ušetřete čas a obraťte se na školu zde!

Čtěte více

Ma V Odborné Praxe V Designu Vizuálních Komunikací

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

MA v designu vizuálních komunikací umožní takový absolvent integrovat stávající modely myšlení a dělat s vznikajících technologií a metod v oblasti vizuální komunikace. Kurz bude vybavit mladé absolventy agilních odborné způsobilosti, se stal smysluplně nápaditá, umělecky nakloněný a procesně orientované v oblasti vizuální komunikace. [+]

. MA v odborné praxi v oblasti vizuální komunikace designu Mladí absolventi užitého umění, užité umění, grafického designu a designu vizuálních komunikací se často cítí, že je třeba vystoupit z každodenní požadavky profese, aby se zapojily do nové učení, experimentovat a zlepšit své tvůrčí schopnosti a upřesnit jejich myšlení a dělat dovednosti tak, aby se transformovat jejich schopnosti a stávají zdatní praktici. MA v designu vizuálních komunikací umožní takový absolvent integrovat stávající modely myšlení a dělat s vznikajících technologií a metod v oblasti vizuální komunikace. Kurz bude vybavit mladé absolventy agilních odborné způsobilosti, se stal smysluplně nápaditá, umělecky nakloněný a procesně orientované v oblasti vizuální komunikace. Studie povahy vizuální zpracování informací a porozumění tvoří základ tohoto předmětu. Studenti se protínají jejich učení se šesti klíčových oblastech vizuální komunikace designu: estetické, funkční, historické, symbolické, percepční a kulturních. Kázeň vizuální komunikace se zaměřuje na poskytování základní kompetence ve vývoji vizuální gramotnosti, vizuální myšlení, vizuální vnímání, zobrazování, a zastoupení. Konstrukční procesy, výzkumné metody, historie a teorie designu tvoří základní stavební kameny pro rozvoj komplexní a úspěšné strategie značky a kreativní komunikační materiál. Osnovy přistupuje vizuální komunikaci prostřednictvím teoretických rámců, které nejen informovat a zlepšují praxi, ale také podporovat studenty na otázku normy a měřítka tradiční hranice. Kurz bude poskytovat platformu pro použití designu myšlení porušit pravidla, vyjadřovat unikátní nápady, na otázku normy, a zkoumat a experimentovat s nástroji a metodami vizuální komunikace. Studenti se tak zkušenost konstrukce i jako komplexní společenských, firemní aktivity a intenzivní, průzkumná osobní prohlídce do významu. Klíčové Hodnoty tohoto vzdělávacího programu jsou následující: Stavět na základech a chápání designu jako disciplíny. Prozkoumejte Gestalt Principles of Art & Design a protínají je s místními estetiky Vytvoření silné pochopení dějin umění a designu, čímž vytváří kontext, ve kterém toto povolání je situován Naučte se dekódovat, porozumět a vytvářet smyslu přes nejrůznějších vizuálních forem Způsoby analyzování významu a komunikace pomocí výzkumu, analýzy a kritického myšlení. Kdo to je? Absolventi Art & Design příbuzné obory: Kurz je určen pro absolventy užitého umění, užité umění, masové komunikace, architektura, animace, výtvarného umění, grafiky, fotografií a dalších výtvarnými souvisejících oborů. Tento kurz poskytuje ideální příležitost i pro profesionály, kteří chtějí vdechnout novou energii do své tvůrčí kariéry, aniž by se jejich pracovní místa a úkoly. Absolventi Non-Art & Design disciplínách: Kurz je také pro ty, kteří nemají žádné studie vysokoškoláka v souvisejících disciplínách, ale vášnivě nápaditý, jsou zpracovávány na výtvarné umění a sen o výkonu tvůrčí kariéru v designu vizuálních komunikací. Profesionály: Žadatelé tohoto kurzu by také mohla být profesionály, kteří absolvovali 3 roky vysokoškolských studií v jakémkoliv oboru a kteří si přejí získat vědomostní základnu & dovednost-sety v oblasti vizuální komunikace přes intelektuální a tvůrčí angažovanosti v procesu navrhování, konstrukční teorie a reflektivní praxe. Tento kurz také umožní absolvent jakémkoliv oboru, který je v současné době zaměstnán v tvůrčím odvětví s cílem zvýšit jeho / její projekční praxi ve vizuální komunikaci s přidanými funkcemi, které podporuje vynikající výsledky v oblasti kreativní a odbornou způsobilost. Disciplíny Program je informován o těchto oborech: Reklama Výroba knihy a publikace design Značkování a marketingové komunikace Konstrukce Výzkum Design myšlení Digitální média ilustrace Informace o vizualizaci a zkušenosti design Nové Humanities Printmaking fotografování Research and Collaboration Studenti v rámci tohoto programu budou mít možnost pracovat s těmito centry a laboratořích v Srishti. blank Noise Centrum pro veřejnou historie (CPH) Kabir Project Srishti Labs (Desky) Struktura Samozřejmě / Components Možnostech vzdělávání v odborné praxe v orální historie programu jsou zakotveny v následujících struktur: Návody a ateliéry: Výukové programy se skládají z face-to-face, nebo on-line kurzů, seminářů a workshopů. Návody jsou fakulty pod vedením učit prostor, kde studentům rozvíjet základní disciplinární dovednosti a znalosti. Návody jsou navrženy tak, aby přimět studenty, aby spolupracovat a kreativně navrhnout řešení pro komplexní, vrstvené a kontextuální kalhotky. Face-to-face třídy dodá core-learningové jednotky nabízené v učebnách na Srishti areálu dva dny každý týden. Každý výuka bude trvat po dobu 4 hodin a bude naplánována na pátek a sobotu. Tím se zajistí, že pracovní profesionální mine jen jeden den v práci každý týden. Návody vést k Studios, kde studenti pracují na úkolech a projektech, které jsou buď individuální nebo skupinové aktivity, které podporují výrobu, experimentování a učení. Studia nebude mentored fakulty a na průměru, budou studenti muset věnovat 20 až 30 hodin po práci ve studiu každý týden kritiky: Ty budou fakulty vedl sezení, diskuse a fóra na podporu prezentaci tvůrčích děl, rozhovory, myšlení a smysl procesu. Kritika relací může být tváří v tvář, stejně jako on-line prostřednictvím blogů, tabule diskuze konverzace a webinářů. Praxe: To zahrnuje zkušenostní, ztělesňuje a fyzické angažmá jako pracovní profesionální, nebo samostudium a reflexní dokumentaci (například dokumentující nápady a projekty prostřednictvím náčrtky a poznámky, aniž byste reflexní blogy). Volitelné: Zakázky mimo pracovní prostor, který umožňuje rozšíření a budování přípojek a vytváření sítí. To může zahrnovat návštěvy výstav, rozhovory, účast na konferencích / workshopech a festivalech a dalších on-line platforem učení. To zahrnuje i možnost čerpat jinou jednotku nebo kurz v paralelním průběhu odborné praxe (například v orální metody, historie designu myšlení, zkušenosti design, atd) Webináře: Fóra pro přijímání zpětné vazby o projektech realizovaných a pro prezentaci a obhajobě písemné práce a disertace v reakci na danou situaci, kontext nebo problém. Volitelné: Zásnubní mimo pracovní prostor, který umožňuje rozšíření a budování přípojek. To může zahrnovat návštěvy výstav, místa, rozhovory, procházky, účast v dílnách a ateliérech. To zahrnuje i možnost čerpat jinou jednotku nebo kurz v paralelním průběhu odborné praxe (jako v památkové péče, filmy, designu myšlení atd.) Portfolio: Vývoj reflexní a sestaveného tělesa práce, která představuje odbornou praxi v časovém období. Disertační práce as Osobní mistrovství: Praxe založená výzkum / návrh projektu a jeho dokumentace, disertace a viva voce v posledním semestru. learning Diskuse založené na učení, učení tím, založenému na projektech učení jsou některé z pedagogických nástrojů používaných k vytvoření nahlédnutí do reálné situace a potřeby průmyslu. Tento přístup učení bude zahrnovat hands-on designu myšlení, design výzkum, hluboké pochopení principů poznávání a vnímání a kreativní myšlení v kombinaci s kontextuální myšlení. Kurz připravuje studenty k účasti a funkce v oblasti kreativity a vizuální komunikace přes tisk a digitální média tréninkem a vystavovat je na různé dovednosti, jako je mimo jiné konstrukčního myšlení & procesy, projekty spolupráce, vůdčí schopnosti, sociální znepokojení, a Technická a písemná komunikace a prezentace. Učení je řízen záběru s teoriemi, metodik a pokročilých dovednostech designu myšlení, kritické myšlení, výzkum a analýzu, odraz, a, dokumentace a prezentace pomocí tří obecných modulů: rozbalit Význam Způsoby, jak analyzovat význam a komunikaci pomocí výzkumu, analýzy a kritického myšlení Teoretické studium sémiotiky, denotace, konotace a Visual symbolismu Studium historických mezníků, a jeho vlivy na způsoby komunikace, vizuální kultury a vizuální gramotnosti Construct Význam Vizuální vyprávění Image Making, interakce typu a obrazu tak, aby znamenat Konstruování a tvarování smysl používat symboly, ikony, piktogramy, motivy a vzory Konstruování a tvarování význam v oblasti komunikačních technologií pro reklamu a marketing Konstrukce písma, Vizualizace dat, vyprávění příběhů, konceptuální reprezentace Interplay Význam Prozkoumat nejrůznější média pro vizuální vyjádření Transformace forem a významů Zkoumání Kritické a zásadní vlivy Schopnost Soupravy Pochopit proces navrhování a používají nástroje a principy designu vizuálních komunikací formulovat tvořivé a smysluplné řešení designu Povědomí a vědomosti o historických souvislostech, jakož i nejnovější vývoj a obavy v praxi designu vizuálních komunikací a schopnost přidat k tomuto vývoji a pokud se týká jeho / její vlastní hlas v souvislosti s jeho / její vlastní praxi. Prokázat nezávislost a odbornost, aby být kritickým tvůrcem. Schopnost pracovat proti předepsaných pojmy projekční praxi tedy stanovuje nové standardy a nové přístupy k designu výzkumu / procesy / představ / výroby. Aplikovat principy poznávání a vnímání a základy vizuálního designu k vytvoření smysluplné, žádoucí a přiměřené vizuálních zpráv a zkušenosti, které jsou empatický k kultur, kontextů a prostředí. Práce s různými médii a materiály rychle vytvářet vizuální / zkušenostní řešení. Komunikovat přesvědčivě návrhového procesu pozvat kritika a rozvíjet komunitu zúčastněných stran za práci. Příležitosti Absolventi MA v oblasti vizuální komunikace na Srishti budou moci přispět a aby se pozitivní rozdíl v různých tvůrčích odvětví služeb, jako je budování a posilování značky a reklama, Marketing & Komunikace, grafický design, publikace a vydavatelství, Retail a výstavy. Naši absolventi budou vysoce efektivní pracovat jako umění ředitelů, vedoucích designérů a designu Consultants. Dotazy Tento kurz je veden Kumkum NadigDean & Senior fakulty School of Design, Business & Technology, při Srishti. Pro další informace, laskavě email: kumkum@srishti.ac.in [-]

Ma V Odborné Praxi V Orální Historie

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

Odborné praxe v orální historie (PPOH) je program Masters. Program je přizpůsoben pro profesionály v oblasti historie, etnografie, film, a učebních postupů a oborů a ve vzájemné shodě jiné, než humanitních věd. Skutečný zájem o "minulosti", lid a vzpomínek, je předpokladem pro tento program. [+]

MA v odborné praxi v orální historie Odborné praxe v orální historie (PPOH) je program Masters. Program je přizpůsoben pro profesionály v oblasti historie, etnografie, film, a učebních postupů a oborů a ve vzájemné shodě jiné, než humanitních věd. Skutečný zájem o "minulosti", lid a vzpomínek, je předpokladem pro tento program. V Srishti, věříme, že odborník orální historie pracuje na vytváření znalostí, tím, že pracuje s řadou skupin, a tím přispívá k demokratizaci historie. Orální historie sbírá, archivuje, analyzuje a interpretuje zkušenosti jednotlivců, komunit a institucí zaměřených na nahrávání jedince, kteří dosud "skryté v historii" ve svém vlastním hlasem, a vzdaluje se od konvenční představou historie jako jediné bytí příběh národa a proces jejího vzniku. Praxe orální historie ukazuje způsob, jakým vícenásobné hlasy formulovat a rekonstruovat minulost. Očekáváme odborné praxe v orální historie v programu jako příležitost k učení pro profesionály: Zapojit se orální historie jako oboru, který usnadňuje výzkum v oblasti komunitních historie, etnického původu, pohlaví, politiky, migrace, společenský život, stejně jako vědeckým postupům, historií technologií, podnikání a řízení, představení, lidové formy, řemeslné práce a dalších uměleckých postupů. Prozkoumávání a navigaci jakým způsobem vyprávění zkušeností se protínají s ústních tradic a lidových forem. Formulovat nové teorie dějin, někdy zpochybňoval základy samotné disciplíny. Vytvoření nové historické záznamy, které mohou být archivovány a zachovány i do budoucna, s pomocí nových digitálních nástrojů. Tento interdisciplinární program umožňuje odborníkům, aby se stala praktikující orální historie, a proto prověří hluboké spojení mezi historií, pamětí a zkušeností. Srishti vám pomůže sledovat odbornou praxi v orální historie, která živí a rozšiřuje vášeň pro lidi a jejich historie, vytvářet nové příběhy a historie v tomto procesu. Disciplíny Následující tvoří jádro disciplíny: Estetika a kritických studií digitální Humanities historie Public History Research and Collaboration Studenti v rámci tohoto programu budou mít možnost pracovat s těmito centry a laboratořích v Srishti. Bangalore Human Sciences iniciativy (BHSI) Centrum pro vzdělávání, výzkumu, vzdělávání a rozvoj (CERTAD) Centrum pro veřejnou historie (CPH) Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) Kabir Project Srishti Films psaní Center Struktura Samozřejmě / Components Možnostech vzdělávání v odborné praxe v orální historie programu jsou zakotveny v následujících struktur: Cvičení: Tváří v tvář a on-line mistrovské kurzy, semináře, workshopy, on-line kurzů (MOOCs, ThinkQuests, blogy, diskusní fóra, webové semináře atd) Zimní škola v orální historie: Zimní škola v orální historie je pokročilý kurz, který seznamuje účastníky s špičkových výzkumných projektů v oblasti orální historie. S fakulty čerpané z celého světa, kurz zahrnuje diskuse o metodice, archivace standardy, etické otázky a formy šíření. Další podrobnosti o zimní škola v https://cphwinterschool.wordpress.com/ Peer Kruhy: Participativní příležitosti pro dialog a názorů, které mohou být jak usnadnit a nezávislých, face-to-face nebo online (jako jsou blogy, diskuze nastoupí rozhovorů, tvorba wiki). Terénní práce jako praxe: Zkušenostní, ztělesněný a fyzické angažmá v orální historie, přes rozsáhlé práce v terénu. To zahrnuje samostudium a reflexní dokumentaci přes pole poznámky a udržovat reflexní blogy. Webináře: Fóra pro přijímání zpětné vazby o projektech realizovaných a pro prezentaci a obhajobě písemné práce a disertace v reakci na danou situaci, kontext nebo problém. Volitelné: Zásnubní mimo pracovní prostor, který umožňuje rozšíření a budování přípojek. To může zahrnovat návštěvy výstav, místa, rozhovory, procházky, účast v dílnách a ateliérech. To zahrnuje i možnost čerpat jinou jednotku nebo kurz v paralelním průběhu odborné praxe (jako v památkové péče, filmy, designu myšlení atd.) Portfolio: Vývoj reflexní a sestaveného tělesa práce, která představuje odbornou praxi v časovém období. Disertační práce as Osobní mistrovství: Praxe založená výzkumu a jeho dokumentace; disertační práce a viva voce. learning Učení bude zahrnovat kombinaci následujících dovedností: archivní výzkum Audio a video dokumentace Interviewing, přepis a úpravy Zvukový záznam a základní editace zvuku Digitální archivace film Psaní Přístup k učení bude prostřednictvím řízených kurzů a workshopů, které jsou interdisciplinární charakter. Studenti budou vyškoleni k provádění výzkumu studiem archivních záběrů, stejně jako vytváření a interpretaci rozhovorů. Tento program podporuje studenty, aby platí to, co se naučili ve svých projektech. Vyškoleni pro provádění svých projektů v oblasti audiovizuálních médií, budou studenti také naučí digitální archivace, střih zvuku a tvorbu audioscapes. Studenti budou pracovat na sledovaných stáží s cílem zaměřit se na specifické aspekty orální historie. Studenti se naučí, že je důležité konceptů pro prezentaci orální historie v různých místech - v knihách, výstavách, prohlídky památek a muzeí a jiných památek. Studenti budou rozvíjet projekt na práci v terénu na bázi aby zahájila výzkum historických otázek a analyzovat vztah mezi minulostí a současností. Použití materiálu z jejich projektu budou studenti absolvovat magisterský disertační práce pod vedením svého poradce. Schopnosti Soupravy Zavázali jsme se k podpůrné profesionály, kteří budou rozvíjet hluboké pochopení toho, jak vytvořit a použít netradiční zdroje, s cílem přispět k vytváření znalostí, a to prostřednictvím interpretace orální historie jako forma historických znalostí. Jako praktikující orální historie, budou studenti rozvíjet své schopnosti: Prozkoumat a rozšířit poslech a komunikační dovednosti: Studenti budou navrhovat a vést rozhovory o ústní historie projektu jejich vlastní. Budou získat vhled do orální historie procesu; rozvíjet poslech, komunikační dovednosti a dotazování strategie Porozumět a zavést etické rámce: Studenti budou rozvíjet citlivost na etiku provedením Orální historie projektu. Tyto programy si klade za cíl vychovávat a udržet empatie u jednotlivých studentů pro lidi, jejich vzpomínky, a nakonec, jejich historie. Interpretovat rámců a souvislostí: Studenti se naučí transkripce a úpravy dovednosti, aby se dospělo k interpretační rámec, který uvádí příklady jejich výzkum. Porozumět normy pro archivaci a audiovizuální dokumentace: Studenti budou rozvíjet odborné znalosti v oblasti dokumentace audio-vizuální a porozumění archivních standardů pro orální historie. Prozkoumání a pochopení design: Studenti budou rozvíjet koncepční pochopení návrhu, aby se prezentovat orální historie v různých formách. Porozumět a zapojily se do archivu: Studenti budou rozvíjet schopnosti organizovat a řídit ústní archiv historie. Prozkoumat a rozšířit pomocí digitálních nástrojů a vizuální komunikace Design: Studenti se naučí stavět nové prezentační formáty, které jsou nyní umožnily digitálními nástroji a designu vizuálních komunikací. Kaplan: Studenti se naučí kaplan orální historie pro muzea, archivy a jiných veřejných prostranství Stretch a rozšířit budou spolupracovat: Studenti získávají schopnost pracovat spolupracovat v rámci projektů kulturního dědictví, výzkumných projektů, filmových a televizních projektů a nových médií. Příležitosti Studenti odborné praxe v orální historie (MA) budou vybaveny tak, aby pracoval jako: Ústní Historici Archiváři (Instituce + korporace) Pracovníci Společenství s nevládními organizacemi dědictví Consultants Orální historie Kurátoři muzeí a výstav Studenti mohou také sledovat vysokoškolské studijní programy, stejně jako PhD historie, sociologie, komunikace a žurnalistiky, antropologie a jakémkoliv oboru, který používá orální historie. Dotazy Tento kurz je veden Dr. Indira Chowdhury. Pro další informace, laskavě email Indira Bharadwaj na ibharadwaj@srishti.ac.in [-]

Ma V Odborné Praxi Podle Zkušeností Designu

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

V Srishti věříme, že akademické učení nemůže stát v izolaci, ze společenských a průmyslové potřebám a požadavkům. Jsme přesvědčeni, že tam musí být stálý dialog mezi akademickou obcí a průmyslem, které pomáhají formovat novou generaci kreativních vůdců designu mají vliv průmyslu a společnosti. Tam je rozdíl mezi vědou a průmyslem. Zatímco akademické učení má tendenci soustředit se na ideální a koncepčního návrhu, průmysl potřebuje výjimečné uplatnění kreativních, technologických a výrobních dovedností v prostředí reálného světa. Naše 2-leté MA je vyvrcholením součinnosti mezi akademických principů a potřebám průmyslu. [+]

. MA v odborné praxi v Experience Designu V Srishti věříme, že akademické učení nemůže stát v izolaci, ze společenských a průmyslové potřebám a požadavkům. Jsme přesvědčeni, že tam musí být stálý dialog mezi akademickou obcí a průmyslem, které pomáhají formovat novou generaci kreativních vůdců designu mají vliv průmyslu a společnosti. Tam je rozdíl mezi vědou a průmyslem. Zatímco akademické učení má tendenci soustředit se na ideální a koncepčního návrhu, průmysl potřebuje výjimečné uplatnění kreativních, technologických a výrobních dovedností v prostředí reálného světa. Naše 2-leté MA je vyvrcholením součinnosti mezi akademických principů a potřebám průmyslu. Témata Historické, současné a vznikající témat, teorie rámce interakce člověka s počítačem Konstrukce Výzkum Interakce Design for obrazovek Future of Interaction Design: Design pro internet věcí a wearables Zkušenosti & Service Design Vizuální design pro interakci Interakce prototyping Tvůrčí myšlenky a koncepce rozvoje Art Driven Interakce design Kdo to je? Tento kurz je určen pro čerstvé absolventy s prokázanou zájmem o umění a designu, kteří chtějí usilovat o postgraduální vzdělání, zatímco oni pracují, nebo pro pracující profesionály, kteří jsou self-sponzorované nebo sponzorované jejich zaměstnavatelů. Program vyžaduje částečný úvazek sídlo v areálu Srishti v Bangalore. Od účastníků se očekává, že k předložení projektové práci na svém pracovišti pro non-pobytu úvěru. V současné době je k dispozici ve dvou režimech: Konstrukční Učenci: Účastníci stráví dva dny v týdnu (pondělí-úterý) v pravidelných cyklech studia a celých týdnů (pondělí-sobota) během workshopu týdnů v Srishti. Na rozdíl od těchto, studenti se doporučuje provést minimálně po dobu jednoho on-line kurz za semestr přes interaction-design.org. Zbytek času, studenti pracují na projektech v místě svého zaměstnavatele, u různých center a laboratoří v Srishti nebo na volné noze. Budou muset předložit své konstrukční praxe práce s tím související jako součást "Studios v praxi", "z vlastní iniciativy projekty", a "Capstone Project". K dispozici jsou omezené úplné nebo částečné stipendia k dispozici pro tento program prostřednictvím některé z našich průmyslových partnerů jako je SAP, Human Factors International a Yuj design Návštěva učenci: Účastníci zúčastní celkem čtyři pobytů v prvním roce a tři usedlostí v druhém roce. Každá rezidence má dva týdny na Srishti a jsou rozmístěny po jednom čtvrtletí, přibližně červenec, září, prosinec a únor. Na rozdíl od těchto pobytů budou účastníci se očekává, že dělat minimálně dvou on-line kurzů přes interaction-design.org Disciplíny Kurz je informován o těchto učebních oborů: Design interakce Vizuální komunikace design Antropologie, sociologie, Kognitivní psychologie kulturní studie Průmyslový design - konkrétně Produktový design, nábytek design a služby a systémy udržitelnost informační technologie Research and Collaboration Studenti v rámci tohoto předmětu budou mít možnost pracovat s těmito centry a laboratořích v Srishti. Srishti Labs (Desky) IMPACT EDGE Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) Centrum pro vzdělávání, výzkumu, vzdělávání a rozvoj (CERTAD) Centrum pro experimentální mediálního umění (CEMA) Struktura kurzu Osnovy se skládá z různých způsobů učení takto: Studia podporovat aktivní, kontextuální učení kde studenti rozvíjet základní disciplinární dovednosti a znalosti. Studia usnadnit spolupráci v oblasti kreativní design řešení složitých, otevřených problémů. Semináře poskytují intenzivní učení zkušenosti v oblasti výroby a dělá, napříč různými obory. Stáž s průmyslem nebo design studio je povinný pro studenty na konci 1. ročníku pro M.Des. Studentů. Vlastní započatý projekt je konec semestru výzvou, která umožňuje studentovi, aby se zapojily do designu založené na projektech výzkumu / soudním nebo správním. Studenti začínají tím, že píše svůj návrh projektu a vymezení rozsahu jejich projektu a jsou mentored fakulty / profesionálními designéry. Volitelné předměty jsou Studium humanitní vzdělanosti kurzy zaměřené pěstovat kritické intelektuální a reflexní schopnosti u studentů a motivovat je k sondování hlouběji a přiblížit jejich design procesu v celostním způsobem. Capstone projektu je završením výzkumu, schopností a znalostí získaných v průběhu posledních tří semestrů. Studenti jsou povinni předložit svůj návrh výstupu a nařízené dokument práce. Studenti jsou mentored během tohoto závěrečného projektu a projít semináře získat zpětnou vazbu od fakulty a vrstevníky. learning Učení je poháněn interdisciplinární záběru s teorií, metodik a pokročilých dovednostech konstrukčního myšlení. Učení se bude dít především z "dělat" a "prožívání". Když studenti byli schopni aplikovat teorie a rámců na to, co navrhovat oni ne jen hodnota pro výzkum a konstrukty vytvořené ostatními, ale také otázku a přeformulovat stávající normy. Učení bude skrze řešení reálných problémů života prostřednictvím aplikace teorií, rámců a metod Human-střed design. Dovednosti a nástroje budou vyzvednout po cestě, nicméně "aplikace" z konstrukčních principů v rámci konstrukčních problémů v reálném světě bude primární způsob učení. Diskuse založené na učení, učení tím, že učí, a projekt založený na učení jsou některé z pedagogických nástrojů používaných k vytvoření nahlédnutí do reálné situace a potřeby průmyslu. Tento přístup učení bude zahrnovat ruce na design myšlení, design výzkumu, hluboké porozumění designu přístupu lidské-střed, a tvůrčího myšlení, v kombinaci s kritickým humanistického myšlení. Program připravuje studenty k účasti a funkce v oblasti inovativních digitálních produktů a služeb podle návrhu odborné přípravy a vystavovat je na různé dovednosti, jako je mimo jiné konstrukčního myšlení & procesy, projekty spolupráce, vůdčí schopnosti, sociální problémy a technických & písemná komunikace. Schopnost Soupravy Po úspěšném absolvování kurzu absolventi budou mít možnost pracovat s: Pochopit podstatu centrování člověka v procesu navrhování a aplikovat principy lidského střed designu formulovat hodnotově orientovaný digitální řešení Porozumět a rozvíjet individuální postoj k historických, současných i nových trendech o vztahu mezi lidských zkušeností a digitální technologii Pozorovat a systematicky vyhodnocovat každodenní lidské činnosti a rozvíjet empatický a nuanced chápání lidské zkušenosti Spolupracovat s mnohočetnými formami dat z získávány od mnoha zúčastněných stran prostřednictvím participačních metod a syntetizovat do nové poznatky, které budou informovat návrh Vyvíjet odlišné a konvergentní designu myšlení schopnosti převést empatický poznatky z výzkumu do smysluplných a hodnotou obtěžkaný myšlenkami digitálních interakcích & zážitky Aplikovat principy uživatelské zkušenosti a interakce designu k řemeslu použitelné, žádoucí a potřebné digitální artefakty Pracovat s několika médii a materiály rychle, aby se technologické artefakty k dispozici pro iterativní vyhodnocení. Komunikovat přesvědčivě návrhového procesu pozvat kritika a rozvíjet komunitu zúčastněných stran za práci. Příležitosti Absolventi odborné praxe v Experience Designu v Srishti budou moci přispět v oblastech strategického uživatelské zkušenosti design, interakce a designu uživatelského rozhraní na jejich pracovišti. Dotazy Tento kurz je veden Paní Beena Prabhu. Pro další informace, laskavě email Dr. Girish prabhua na girish@srishti.ac.in [-]

Ma V Odborné Praxi A Designu V Oblasti Vzdělávání

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium July 2017 Indie Bangalore

Tento kurz pojímá v budoucnosti učení, které je v foregrounded myšlenek a principů systémového myšlení, všímavost v praxi, ztělesňuje a tiché znalosti. Je rozčleněna poskytnout příležitosti pro odborníky živit design cit v rámci své pracovní místo a své praxi. [+]

MA v odborné praxi a designu ve vzdělávání V rychle se měnícím světě 21. století, rozvíjející se worldviews učení a vzdělávání poskytují naléhavou impuls pro profesionály znovu definovat sebe a své praxi. Dnes a zítra to profesionálové čelí nové nároky a očekávání v tom, jak orientovat složité nemovitostí a příležitostí, aby stál v čele oba osobní transformaci a ve světě učení. Jak můžeme pěstovat v sobě vědomí přizpůsobit, přijmout nejistotu, stanou prostředníky a vedoucí transformace? Očekáváme odborné praxe a design v oblasti vzdělávání jako na příležitost k poučení pro profesionály, kteří chtějí, aby vyhovovaly dynamické a měnící se potřeby v oblasti učení společnostech a snažit se o vozidlo, pro podporu jejich kritické a reflektivní praxe. Proto je PPDE vize je rozvoj odborníků v oblasti vzdělávání a spřízněné obory vzdělávání, kteří jsou: celoživotní tazatelé o jejich self a praxe Konstruktéři nových učebních světů kreativní inovátoři v rámci nově vznikajících vzdělávacích paradigmat a rámců Účinné a síťové členové komunit reflexní lékařů a hledači osobního mistrovství. Tento kurz pojímá v budoucnosti učení, které je v foregrounded myšlenek a principů systémového myšlení, všímavost v praxi, ztělesňuje a tiché znalosti. Je rozčleněna poskytnout příležitosti pro odborníky živit design cit v rámci své pracovní místo a své praxi. Disciplíny Tento program je informován o těchto učebních oborů: Konstrukce Výzkum Digital Arts vzdělání Hra Art, Design and Development informační technologie Jazyk umění a literatura Matematiku a přírodní vědy Public History návrh služeb konstrukce systému Research and Collaboration Odborné praxe a designu v průběhu vzdělávání nabízí svým studentům možnost spojit se s umělci a designéry z celé řady výzkumných a praxe laboratoří a center založených na Srishti. Patří mezi ně: (Umění) ScienceBLR Centrum pro vzdělávání, výzkumu, vzdělávání a rozvoj (CERTAD) Centrum pro veřejnou historie (CPH) Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) designEARTH lab Travní Roots Innovation Design Studio (sítě) Kabir Project stín Liberation Srishti Labs (Desky) Srishti Films Studenti budou mít také příležitost se protínají s partnerskými organizacemi působícími v oblastech, jako je ochrana životního prostředí, hmotného a nehmotného kulturního dědictví, příběhy a místě jako pedagogiky, orální historie a další. Zahájení balónky dělat ariel mapování a GIS značkování měnící se krajinu v příměstské oblasti v Bangalore Klíčové hodnoty Odborné praxe a designu v průběhu vzdělávání má své kořeny v těchto základních hodnot: Otevřenost a odnaučování Všímavost a Introspekce Empatie a odolnost Účast a spolupráce Pomalost a celistvosti Rovnost a univerzálnost Struktura Samozřejmě / Components Možnostech vzdělávání v odborné praxe a design ve vzdělávání kurzu jsou zakotveny v následujících struktur: Návody: tváří v tvář a on-line kurzů, seminářů, školení, on-line kurzů (MOOCs Think misí, blogy, diskusní fóra, wiki, webinářů atd), etc. Studia, Laboratoře a kruhy: Imerzivní prostory a fóra, které podporují výrobu, experimentování, rozhovory, myšlení a smysl bytí. Peer Kruhy: participativní příležitosti pro dialog a názorů, které může být usnadněno a nezávislých, face-to-face nebo online (jako jsou blogy, diskuze nastoupí rozhovorů, tvorba wiki). Praxe: Experiental, ztělesněný, terénní práce včetně těch, které na pracovišti. Praxe zahrnuje samostudium a reflexní dokumentaci (např deníku a udržení reflexní blogy) Webináře: Fóra pro získávání zpětné vazby o projektech realizovaných a pro prezentaci a obhajobě písemné práce a disertace v reakci na danou situaci, kontext nebo problém Volitelné: Zásnubní mimo pracovní prostor, který umožňuje rozšíření a budování přípojek, To může zahrnovat návštěvy výstavy, divadelní hry, místa, rozhovory, vycházky, paticipation v dílnách a ateliérech. To zahrnuje i možnost čerpat jinou jednotku nebo kurz v paralelním průběhu odborné praxe (například v orální metody historii; konstrukce myšlení atd) Portfolio: Vývoj reflexní a zaposlouchejte se skupinou práce, která představuje odbornou praxi po dobu Disertační práce as Osobní mistrovství: praxe založená výzkumu a jeho dokumentace; disertační práce a viva voce. Učební přístupy Odborné praxe a designu ve vzdělávání popředí pedagogiky jako je Slow design, přehrávání a Story, všímavosti a tvorby. Je navržen tak, aby uspokojit různorodé styly učení a čerpá z principů univerzálního designu pro učení jak ve svých základních komponent a zkušenosti s učením pro studenty. Kurz je určen pro studenty zažít potenciál a sílu: Making, Všímavost a reflektivní praxe Soucitný, Critical a Collaborative Learning Communities Interdisciplinární a Trans-disciplinární přístupy Osobní a profesionální Mastery Tento kurz poskytne příležitosti pro pedagogy být prostředníky, projektanti, DIYers (do-it-yourself) a DIWOers (do-it-s-ostatními), kurátoři, hackeři, hráči, umělci, digitální domorodci, vypravěči, cestující a kritická a kreativní myslitelé. Schopnost Soupravy Zavázali jsme se k podpoře profesionály stát kreativní a kritické praktici, kteří vyvíjejí designové cítění. Absolventi budou rozvíjet své schopnosti: Rozbalte nitra Rozdělovanou intuice, všímavost, otevřenost k posudku a objímat nové zkušenosti Navrhněte mysl Prostřednictvím pozorování, dotazování, tvorby, odnaučování-relearning, dialog, představivost, a kritickou reflexi Pečovat o wellness a svobod Posílením personálních zdrojů a rozvíjení pocitu osobní pohody, identity a agentura přijmout rozhodnutí ve všech oblastech, jako je profesní, ekonomické, sociální, politické a kulturní Přesahují zranitelností a deprivací Prostřednictvím kritického sebe vyzrazení o sobě, spojující lidi s planetou a vytváří humanizace pedagogiky praxe Příležitosti Absolventi odborné praxe a design ve vzdělávání samozřejmě bude vybavena k práci: V K-12 odvětví (v národních a mezinárodních škol) as Vyučující / Institucionální Leaders Curriculum návrháři / návrháři výukových materiálů Specialista / poradci / Vzdělávací Consultants Inovátoři / Podnikatelé V rámci vysokého školství sektoru jako Konstrukční Pedagogové v designu školách Přednášky / Profesoři / Institucionální Leaders Curriculum návrháři / návrháři výukových materiálů V rámci neformálního vzdělávání sektoru (ve formálních i neformálních vzdělávacích center, uměleckých a řemeslných kolektivů, ekologickými organizacemi, nakladatelstvím atd) jako Obsah vývojáři Program vývojáři Facilitátoři Corporate / neziskového sektoru vzdělávání (nakladatelství, tréninkových jednotek, podnikatelské podniky v oblasti digitální platformy a aplikace) jako Obsah vývojáři institucionální návrháři instruktážní návrháři Trenéři Dokumentující posuny v myšlení. Dotazy Tento kurz je veden Dr. Manjari Singh. Pro další informace, laskavě email Manjari Singh na manjari@srishti.ac.in [-]

Ma Ve Studiích Obrazovky

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

Program Screen Studium na Srishti poskytuje teoretické a užité umění a design rámec, v němž si studenti mohou vytvořit sadu kritickou tvorbu a myšlení dovednosti v kontextu současné digitální revoluce a více obrazovkách - mobilní, webu, v tabletu a tak dále - že nosíme, nosit s sebou, setkání na veřejných prostranstvích a nainstalovat v našich domovech a pracovních míst. [+]

. MA v porovnání se studií Screen Na obrazovce je klíčem rozhraní, jehož prostřednictvím budeme jednat náš svět. Digitální nástroje, platformy, a informace společně s algoritmy, které tvoří DNA dnešních obrazovek jsou stejně významné mění pravidla hry stejně jako vynálezy knihtisku a fotografie z 15. a 19. století. Masters ve studiích Screen umožňuje studentům rozvíjet kritický pohled na současné obrazovce kultury a prozkoumat denní střetnutí s obrazovkou médií přes výraznou přístupu Srishti k praxi založené učení. V současné chvíli čas rychlou transformaci v umění, společnosti a technologii, umělců, mediální praktiky, designérů a kritických myslitelů se potýkají s digitalizací a konvergencí mezi tradičními médii obrazovky na bázi - film, televizi, video a fotografie - a proud sociálních a jiných forem médií vyplývající z dnešních síťových a obrazovky technologií založených. Když obrazovky jsou všude, jak čteme, komunikovat a komunikovat skrze ně má zásadní význam pro praxi gramotnosti a uměleckého projevu v 21. století. Program Screen Studium na Srishti poskytuje teoretické a užité umění a design rámec, v němž si studenti mohou vytvořit sadu kritickou tvorbu a myšlení dovednosti v kontextu současné digitální revoluce a více obrazovkách - mobilní, webu, v tabletu a tak dále - že nosíme, nosit s sebou, setkání na veřejných prostranstvích a nainstalovat v našich domovech a pracovních míst. Disciplíny Estetika a kritických studií kulturní studie Kurátorské studie Digital Arts Hra Art, Design and Development film fotografování Vizuální komunikace design Credit obrázku: Chinar Shah Research and Collaboration Art in Transit Centrum pro veřejnou historie (CPH) Centrum pro vzdělávání, výzkumu, vzdělávání a rozvoj (CERTAD) Centrum pro experimentální mediálního umění (CEMA) Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) Srishti Films psaní Center Struktura kurzu Studia: poskytovat intenzivní zkušenosti s učením a umožnit diskurs prostřednictvím tvorby a myšlení. Bude to jádro praxe prostor, kde budou studenti čerpat z jejich učení a kritického myšlení od jednotlivých MA Seminář-ateliérech zde pro více obohaceného porozumění a zkušeností. Je koncipován jako prostor pro experimentování, syntetizovat znalosti a postupy, díky pohlcující záběru, intuice, kontextuální učení, návrhových procesů a kreativní metodik. Seminar-Studios - Chcete-li plně prozkoumat různé učební potenciály nabízených humanitních a designu, tato škola nabízí Seminář-Studio jako základní učení a vyšetřující prostoru, kde bude stipendia a výzkumné praxe textových mobilizoval a přeorientovat směrem k aktivním a experiental zapojení se současnými problémy. Workshopy poskytnout platformu pro diskusi a vznik, a to prostřednictvím dialogu mezi materiální rozhodování a kritické myšlení. Tento 2-týdenní angažmá v každém semestru umožňuje studentům formulovat nezávislé reakce na nápady a procesů, materiálů a nevýznamné. Prázdninová praxe (praxe), s organizací, centrum nebo laboratoř na Srishti nebo osoba samostatně iniciované projektu je nedílnou součástí učení, a demonstrovat schopnost studentů integrovat a syntetizovat v poli, kontextu nebo prostředí. Studenti se zapojily do praxe během léta po jejich prvním roce MA, který povede k rozvoji jejich zaostřovací pole pro vyvrcholení nebo disertační práce. "Interlude" (Practice) - Jedná se o prostor, ve kterém bude student persue praktický závazek vztahující se k jejich oboru, který je kreativní, reflexní a rozsáhlé. Studenti budou spolupracovat na pojímat experiment, symposia či výstavu, a zapojení veřejnosti nebo demonstraci. Práce vykonaná v ateliérech může být prodloužena do tohoto režimu nebo se mohou protínat s prozatímní semestrem (pouze liché semsters) Seminář je prostor pro vyšetřování konkrétní představu, téma, praxe, atd. diskusí a / nebo dialogu, a může také zahrnovat Kritické zásahy, pin-up, prezentace, atd buď na stavební práce v případě nedokončené nebo dokončené stavby pro zpětnou vazbu. Disertační práce nebo Capstone projektu v posledním semestru je syntéza a demonstrace schopností vidět svět novými způsoby, a studovat lidské kultury prostřednictvím svých tvůrčích postupů. learning Tento program kombinuje teoretické a praxe založená na zkoumání současného i budoucího médií a kultury obrazovky na bázi. Studie Screen na Srishti polohách studenty jako kritických myslitelů a praktiků, podporovat teorii a praxi být viděn z hlediska jejich vzájemné závislosti. Studenti čerpat a / nebo integrovat domény teorie a praxe v souladu s jejich výzkumnými dotazů a dovednostmi, které si přejí rozvíjet v rámci obrazovky studií. Humanitní a metodologie designu bude informovat studio učení, semináře a workshopy, a na oplátku měla být začleněna do průzkumu stávající a nové generace médií obrazovky na bázi prostřednictvím stáží a projektové práce. schopnosti Pochopení toho, jak vznikajících technologií utvářejí společnost, lidské zvyky a chování. Historicky souvislostí softwarové funkce a tvorbu, a pochopit jejich politické podtexty a význam pro každodenní život. Pochopit dějiny, politiku a budoucnost obrazu Vypracovat metody výzkumu v terénu praxi porozumět využití obrazovky v místním prostředí. Použijte digitálních nástrojů a platforem pro výrobu, výzkum, remix, hrát a šířit mediální obsah. Generovat kritické postřehy přes vrtat s technologií - analogové a digitální. Formulovat výzkumnou otázku použitelný na písemné či praxe na bázi projektu a. Příležitosti Obrazovka na bázi umělecká praxe (internet art, "post-fotografování", film a video, interaktivní instalace, i-Doc a nové formy digitálního vyprávění) Muzeum, galerie a festival Curation přes vizuální a mediální umění Výzkum kreativní a technologie sektor Umění a vysílat mediální kritika Společný výzkum a praxe v oblasti obrazovky kultury a praxe Financované a / nebo doktorské výzkumné Dotazy Pro další informace, laskavě e-mail Aileen Blaney na aileen.blaney@srishti.ac.in [-]

Ma Ve Veřejném Historii A Výkladu Dědictví

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

Srishti MA ve veřejné historii a dědictví interpretace nabízí studentům program jako žádný jiný, obohacené o poznatky z konstrukce a humanitních myšlení. Tento "ruce na" program umožňuje studentům, aby prozkoumala možnosti, že umění a designu nabídku v porozumění zkušenosti obyvatel, vyprávět historii a vytváří prostor, kde může být slyšen větší počet hlasů z minulosti. Na Srishti budou studenti stavět praxi v oblasti veřejného historii a těžit z přítomnosti Centra pro veřejnou historie, který se nachází na akademické půdě a její mezinárodní sítí a zkušených pracovníků. Studenti budou také vystaveny probíhajících jednáních s ostatními předměty ve škole New humanitních a designu, a to zejména v prostoru společných studií. [+]

MA ve veřejné historii a dědictví interpretace Jsme obklopeni minulosti v naší současnosti. Vše od našich oblečení, našich potravin, do krajiny, který obýváme a způsoby, které jsme vidět a pochopit naše světy je produktem propletených příběhů. Veřejné historie zahrnuje přezkoumání možných i současných střetnutí s těmito minulostí. Práce s roztroušenou, tekutinou a posouvání publikum, veřejných historici jednat s historií a vzpomínky na minulé události lidí. Zatímco historici uznávají, že všichni a funkce vše v rámcích, které mají historické kontexty, veřejné historici uvést do praxe ven z akademického světa. Informován učené tradice a stále více o druzích znalostí zaměřených mimo areálů a institucí, veřejné historici pracovat, aby body přístupu ke všem druhům historií. Jako praktikující v oblasti veřejné historici neustále vyjednávat otázky ", které veřejnost?" a "jehož historie?" Spoléhání se na příležitosti, které nabízí těchto šetření, které usilují o otevření smysluplné dialogy s a mezi veřejností prostřednictvím aktivní spolupráce s publikem v četných společenských prostor a památek, a praktiky bydlení a ztělesněných historiích. Srishti MA ve veřejné historii a dědictví interpretace nabízí studentům program jako žádný jiný, obohacené o poznatky z konstrukce a humanitních myšlení. Tento "ruce na" program umožňuje studentům, aby prozkoumala možnosti, že umění a designu nabídku v porozumění zkušenosti obyvatel, vyprávět historii a vytváří prostor, kde může být slyšen větší počet hlasů z minulosti. Na Srishti budou studenti stavět praxi v oblasti veřejného historii a těžit z přítomnosti Centra pro veřejnou historie, který se nachází na akademické půdě a její mezinárodní sítí a zkušených pracovníků. Studenti budou také vystaveny probíhajících jednáních s ostatními předměty ve škole New humanitních a designu, a to zejména v prostoru společných studií. Příležitosti nabízené těchto dialogů pomůže informovat činnosti studentů jako praktici veřejné historie, a poskytnout jim vhled přesunout pole v nových směrech v South Asian a globálních souvislostech. Tento program umožňuje studentům, aby prozkoumala možnosti, že umění a designu nabídku v porozumění zkušenosti obyvatel, vyprávět historii a představuje mnohost perspektiv. Doporučujeme studentům přinést nové myšlení k pochopení historického poznání skrze zkoumání mnohosti hlasů. Tento program navazuje kapacitu pro zkoumání kritické chápání toho, co minulost znamená různých komunit a poskytuje nástroje pro komunikaci, která prostřednictvím vizuální komunikace, video a digitálních médií. Studenti jsou povoleny prezentovat a interpretovat historii v nejrůznějších místech a prostřednictvím různých médií, stávat se kurátory, komunikátory a designéři pro historii. Disciplíny Následující tvoří jádro disciplíny: Estetika a kritických studií kritická geografie Kurátorské studie Digital Arts historie lingvistika Literární studie návrh služeb Vizuální komunikace design Učení bude zahrnovat kombinaci následujících dovedností: Archivní Výzkum a dokumentace Psaní Interviewing a Přepis Vizuální komunikace Digitální archivace film Research and Collaboration Studenti v rámci tohoto programu budou mít možnost pracovat s těmito centry a laboratořích v Srishti. Art in Transit Bangalore Human Sciences iniciativy (BHSI) Centrum pro vzdělávání, výzkumu, vzdělávání a rozvoj (CERTAD) Centrum pro veřejnou historie (CPH) Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) Srishti Films Kabir Project psaní Center School of Media, umění a věd School of Design, obchodních a technologických Struktura kurzu Studia: poskytovat intenzivní zkušenosti s učením a umožnit diskurs prostřednictvím tvorby a myšlení. Bude to jádro praxe prostor, kde budou studenti čerpat z jejich učení a kritického myšlení od jednotlivých MA Seminář-ateliérech zde pro více obohaceného porozumění a zkušeností. Je koncipován jako prostor pro experimentování, syntetizovat znalosti a postupy, díky pohlcující záběru, intuice, kontextuální učení, návrhových procesů a kreativní metodik. Seminar-Studios - Chcete-li plně prozkoumat různé učební potenciály nabízených humanitních a designu, tato škola nabízí Seminář-Studio jako základní učení a vyšetřující prostoru, kde bude stipendia a výzkumné praxe textových mobilizoval a přeorientovat směrem k aktivním a experiental zapojení se současnými problémy. Workshopy poskytnout platformu pro diskusi a vznik, a to prostřednictvím dialogu mezi materiální rozhodování a kritické myšlení. Tento 2-týdenní angažmá v každém semestru umožňuje studentům formulovat nezávislé reakce na nápady a procesů, materiálů a nevýznamné. Prázdninová praxe (praxe), s organizací, centrum nebo laboratoř na Srishti nebo osoba samostatně iniciované projektu je nedílnou součástí učení, a demonstrovat schopnost studentů integrovat a syntetizovat v poli, kontextu nebo prostředí. Studenti se zapojily do praxe během léta po jejich prvním roce MA, který povede k rozvoji jejich zaostřovací pole pro vyvrcholení nebo disertační práce. "Interlude" (Practice) - Jedná se o prostor, ve kterém bude student persue praktický závazek vztahující se k jejich oboru, který je kreativní, reflexní a rozsáhlé. Studenti budou spolupracovat na pojímat experiment, symposia či výstavu, a zapojení veřejnosti nebo demonstraci. Práce vykonaná v ateliérech může být prodloužena do tohoto režimu nebo se mohou protínat s prozatímní semestrem (pouze liché semsters) Seminář je prostor pro vyšetřování konkrétní představu, téma, praxe, atd. diskusí a / nebo dialogu, a může také zahrnovat Kritické zásahy, pin-up, prezentace, atd buď na stavební práce v případě nedokončené nebo dokončené stavby pro zpětnou vazbu. Disertační práce nebo Capstone projektu v posledním semestru je syntéza a demonstrace schopností vidět svět novými způsoby, a studovat lidské kultury prostřednictvím svých tvůrčích postupů. learning Tato diplomová poskytne studentům s kritickým a teoretický rámec, ve kterém se domnívají, historické materiály, příběhy a momenty. Použití "ruce na" záběru s existujícím stipendium, studenti získají praktické zkušenosti s veřejnou historii a rozvíjet vlastní plavidlo v oblasti, která je rozšiřující se a přesouvá do vzrušujícím způsobem. Začlenění konstrukčních metod ve studiích, seminářů a workshopů, spolu s expozicí řadou médií a technologií veřejnými historiky používané v různých fyzických a digitálních prostorů, nabízí studentům ucelené dovednosti-set, který je v rozhovoru s pokračující debaty v této oblasti. schopnosti Spolupracovat a sdílet autorství s komunitami na "vrátit" a vytvořit veřejný prostor, kde historie je přístupná pro všechny zainteresované strany Aktivovat smysluplný dialog s historií a dědictví Najít historie a minulost v kulturním projevům komunity nebo jednotlivce Být schopen zasadit do kontextu a historicize příběhy Být schopen pochopit význam "já" v konstrukci příběhů Vyvinout citlivost na reálnosti emocí vyvolaného historických příběhů Vybudovat smysl pro odpovědnost na všech zúčastněných stran, jakož i pochopení vlastnictví a agentury Rozvíjet schopnost naslouchat zdrojů Vytvářet nové body přístupu k historií (například digitální, senzorická, performativní, vizuální) navržený s publikem v mysli Interpretace a analýza různých materiálů, například mezery / míst, vzpomínky, objektů, ústní a živými tradicemi Představte si, že nové možnosti pro komunikaci historie Naučte se aplikovat teoretické rámce v praxi veřejné historie Porozumět a orientovat institucionálních archivů, ústní tradice a kulturní umění jako lokalitách historii a dědictví Spolupracujeme s řadou odborníků, kteří se zabývají se dědictví v muzeích, archeologických nalezišť a ve třídách Schopnost přezkoumat pozice a paradigmat Příležitosti muzeoložka Muzeum a galerie Obsah Developer výstavní Designer archivní Professional dědictví Programátor dědictví Designer Dotazy Pro další informace, laskavě e-mail Arpita Bajpeyi na arpita.bajpeyi@srishti.ac.in [-]

Ma V Pozemních A Obživy Studií

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

Přístup k pozemku je klíčovým faktorem pro zajištění živobytí, a to se stává velmi sporné ve venkovských a městských oblastech. Stále více obživy vychází přímo z půdy jsou stále nejisté; a pozemek pro základní potřeby bydlení je také stále nedostupná. V posledních dvou desetiletích jsme byli svědky změn ve struktuře investic a povaze industrializace, růst odvětví služeb, rychlá urbanizace, agrární nouzi, a poměrně vyhrocené debaty v oblasti životního prostředí. Tyto změny mají nový rozměr do sady vztahů, které byly stanoveny vlastnických vztahů k půdě, dílo založené na pozemky včetně práce, kvality životního prostředí půdy a potravinovou bezpečnost. Rostoucí komodifikace půdy přispívá k prohloubení nerovnosti ve venkovských a městských komunit. Navíc "živobytí" jsou také fetishized v mnoha státních intervencí a nestátních, kde jsou lidé vnímat pouze jako příjemci, a nikoli jako skutečnými herci s vlastním smyslem pro agentury. [+]

. MA v Land & obživy studia Přístup k pozemku je klíčovým faktorem pro zajištění živobytí, a to se stává velmi sporné ve venkovských a městských oblastech. Stále více obživy vychází přímo z půdy jsou stále nejisté; a pozemek pro základní potřeby bydlení je také stále nedostupná. V posledních dvou desetiletích jsme byli svědky změn ve struktuře investic a povaze industrializace, růst odvětví služeb, rychlá urbanizace, agrární nouzi, a poměrně vyhrocené debaty v oblasti životního prostředí. Tyto změny mají nový rozměr do sady vztahů, které byly stanoveny vlastnických vztahů k půdě, dílo založené na pozemky včetně práce, kvality životního prostředí půdy a potravinovou bezpečnost. Rostoucí komodifikace půdy přispívá k prohloubení nerovnosti ve venkovských a městských komunit. Navíc "živobytí" jsou také fetishized v mnoha státních intervencí a nestátních, kde jsou lidé vnímat pouze jako příjemci, a nikoli jako skutečnými herci s vlastním smyslem pro agentury. Vzhledem k tomu, že se celkové hospodářské procesy zprostředkování přístupu k půdě a životní podmínky v mnoha různými způsoby dnes, to se stalo nutností studovat problematiku půdy a živobytí v transdisciplinárním způsobem a přeorientovat způsob, jakým přistupujeme na otázky o tom, kdo získá přístup a kdo ovládá přístup k půdě a jak, a měnící významu, hodnoty, a charakteru pozemků a pozemků živobytí bázi. Jsme si představit, že konstrukční myšlení při integraci s teoretickými zapojení a kontextové specifické práce v terénu bude živit novou generaci myslitelů a tvůrců k inovacím zásahy, kritika stávající politiky, design archivy a rozhraní, které mohou konstruktivně řešit potřeby půdy a živobytí demokratické společnosti. Disciplíny MA v zemských a živobytí studií budou čerpat z různých oborů a poskytnout živou platformu pro studenty, aby se zapojily s výše uvedeným otázkám v návrhovém prostředí. Estetika a kritických studií antropologie kritická geografie politické vědy historie kulturní studie Ekologie a životní prostředí Policy Studies & Environmental Law Urban Studies & Design Výzkum - Art & Design Research and Collaboration Srishti Films Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) Bangalore Human Sciences iniciativy (BHSI) Židle na Srishti UNESCO Centrum pro veřejnou historie (CPH) Kabir Project Art in Transit designEARTH lab IMPACT EDGE Travní Roots Innovation Design Studio (sítě) Klíčové hodnoty: Věříme, že tyto hodnoty tvoří základ pro přístupu, který vybaví novou generaci praktiků s citlivým dispozicí přehodnotit sporných otázek okolní půdu a životní podmínky v naší zemi, aby pak mohl navrhnout zásahy, které budou poskytovat různorodé skupiny lidí s smysl pro agentury: Reflexivita: Jak intervencionistů, kteří se snaží zápasit s otázkami půdy a živobytí v naší společnosti věříme, že je nanejvýš důležité, aby kultivovat dispozice reflexivity - my, jsou součástí "problému" a nikdy nemůžeme vzít sami z rovnice. Endurance: Trpělivost a vytrvalost je klíčem k pobytu s problémem, a postupně deepending chápání. Častokrát pochopení složitých sociálních problémů, jen se stane v čase a ve vrstvách. Přizpůsobivost: být kreativní a konstrukční zásahy, které jsou spravedlivé a nadčasová, měli bychom být schopni citlivě otázku přijaté kategorií, navigovat nepořádek světa venku a uvnitř sebe a měnit své názory a postoje. Udržitelnost: Rozvíjet postupy a metody, přístupy, a platformy, které jsou trvalé a integrovat hodnoty vlastního kapitálu, respektu a spravedlnosti, aby zahrnovala lidi, životní, flóry a fauny. Struktura kurzu Studia: poskytovat intenzivní zkušenosti s učením a umožnit diskurs prostřednictvím tvorby a myšlení. Bude to jádro praxe prostor, kde budou studenti čerpat z jejich učení a kritického myšlení od jednotlivých MA Seminář-ateliérech zde pro více obohaceného porozumění a zkušeností. Je koncipován jako prostor pro experimentování, syntetizovat znalosti a postupy, díky pohlcující záběru, intuice, kontextuální učení, návrhových procesů a kreativní metodik. Seminar-Studios - Chcete-li plně prozkoumat různé učební potenciály nabízených humanitních a designu, tato škola nabízí Seminář-Studio jako základní učení a vyšetřující prostoru, kde bude stipendia a výzkumné praxe textových mobilizoval a přeorientovat směrem k aktivním a experiental zapojení se současnými problémy. Workshopy poskytnout platformu pro diskusi a vznik, a to prostřednictvím dialogu mezi materiální rozhodování a kritické myšlení. Tento 2-týdenní angažmá v každém semestru umožňuje studentům formulovat nezávislé reakce na nápady a procesů, materiálů a nevýznamné. Prázdninová praxe (praxe), s organizací, centrum nebo laboratoř na Srishti nebo osoba samostatně iniciované projektu je nedílnou součástí učení, a demonstrovat schopnost studentů integrovat a syntetizovat v poli, kontextu nebo prostředí. Studenti se zapojily do praxe během léta po jejich prvním roce MA, který povede k rozvoji jejich zaostřovací pole pro vyvrcholení nebo disertační práce. "Interlude" (Practice) - Jedná se o prostor, ve kterém bude student persue praktický závazek vztahující se k jejich oboru, který je kreativní, reflexní a rozsáhlé. Studenti budou spolupracovat na pojímat experiment, symposia či výstavu, a zapojení veřejnosti nebo demonstraci. Práce vykonaná v ateliérech může být prodloužena do tohoto režimu nebo se mohou protínat s prozatímní semestrem (pouze liché semsters) Seminář je prostor pro vyšetřování konkrétní představu, téma, praxe, atd. diskusí a / nebo dialogu, a může také zahrnovat Kritické zásahy, pin-up, prezentace, atd buď na stavební práce v případě nedokončené nebo dokončené stavby pro zpětnou vazbu. Disertační práce nebo Capstone projektu v posledním semestru je syntéza a demonstrace schopností vidět svět novými způsoby, a studovat lidské kultury prostřednictvím svých tvůrčích postupů. Learning: learningový program součásti patří: Trans-disciplinární přístup ke zvládnutí teoretické a koncepční znalost dějin institucionálního uspořádání (tj forem vlastnictví a přístupu) a řízení půdního fondu, a otázek a přístupů bezpečnosti živobytí. Pole založená ponoření doplňovat teoretické přístupy a poskytnout studentům detailní znalost různorodých, dynamických a složitých skutečností na zemi Učení založené studio a dělat, aby prozkoumala teorie, politiky a problémy prostřednictvím sdílených odrazy, řešení inovativní problém a rozhodování, v otevřeném, vzájemně se respektující Art & Design vzdělávacího prostoru. Příležitost cross-registrovat pro volitelné předměty v jiných souvisejících M. Des, M. Cr A. a programy MA, aby se zvýšila něčí zkušenosti s učením a rozšířit svou odbornou použitelnost, aby zahrnoval přístup návrhu. Schopnost Sady: Po úspěšném absolvování kurzu, absolventi budou mít následující možnosti: Výzkumník / Scholar Zapojit a praxe kritického vyšetřování, která vypadá na vztah mezi pevninou a obživy, souvislostí výzkum, integrovat teorií a rozvíjet originální metody a šířit poznatky prostřednictvím inovativních vědeckých formátů. Poskytují nové možnosti pohledu na staré problémy, a tím informovat pozemní-založené postupy v rozvojových agentur a soukromých firem, které se zabývají otázkami půdy a živobytí. Aktivista / Aktivista / kritika v různých médiích (texty, internet, rozhlas, televize, film, divadlo, pouliční divadlo) Deconstruct stávajících politik a pochopit jeho dlouhodobý dopad na komunity. Advokát komunikace a terénní ovlivňovat politiky a zapojení veřejnosti. Mobilizovat a rozvíjet vztahy s různými zainteresovanými subjekty prostřednictvím zásahů grassroots úrovni a práce v terénu. udržitelnost Designer Vytvořit platformu, která integruje kritického myšlení, umění a designu poskytnout nové řešení problémů spojených s degradací životního prostředí a živobytí nejistoty. politika konstrukce; posoudit jeho dopad na dlouhodobou udržitelnost. Kurátor / archivář Archiv ztratil postupy, metody a způsoby života, jazyky a kulturní nuance komunit. Vikář artefakty, zážitky a vzpomínky komunit postižených prostředí, migrace a obživy nejistoty; a prezentovat informace prostřednictvím inovativních platforem vyprávění příběhů. Příležitosti Absolventi se výše uvedené sady schopností mají příležitostí, jako je: Zaměstnanost ve výzkumných a vývojových organizací, skupiny expertů související s politikou, neziskové organizace, sociální odpovědnost podniků, sociálních podniků, a umění, řemesel a designu firem a organizací. Praktici v inovativních a participativních platforem, které identifikují komunitní postupy a metody, které mají být přijaty do sociálních podniků, které posílit okrajové společenství a umožnit finanční jistotu v rámci udržitelného životního prostředí. Nezávislé návrhové lékaři, konzultanti, který radí v otázkách obživy. Kritické myslitelé a praktici v akademickém světě a politika designu. Dotazy Pro další informace, laskavě e-mail Muthatha Ramanathan na muthatha@srishti.ac.in [-]

Ma Ve Znalostních Systémů A Postupů

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

V tomto programu se student naučí, jak se "lidstvo" představil v různých kulturách, včetně, ale ne se zaměřit pouze na západě. Budeme studovat intelektuální dotazy a postupy jsou k dispozici v západní a non-západní kultury s cílem vyvolává otázky o vztahu mezi znalostmi a kulturou. [+]

MA ve znalostních systémů a praxe V tomto programu se student naučí, jak se "lidstvo" představil v různých kulturách, včetně, ale ne se zaměřit pouze na západě. Budeme studovat intelektuální dotazy a postupy jsou k dispozici v západní a non-západní kultury s cílem vyvolává otázky o vztahu mezi znalostmi a kulturou. Program bude reimagine studium minulosti, vyšetřování kreativitu a sebevyjádření mysli, schopnost vytvářet a formovat instituce, které jsou citlivé na nejhlubší utrpení a aspirace lidí. V našem hledání alternativ k západním paradigmat znalostí, které jsou základem naše instituce a náš způsob pohledu na přírodu a kulturu, některé z otázek, budeme zkoumat, jsou: Jak re-vyprávět traumatický příběh kolonizace a co je důležitější, jak můžeme přispět k post-koloniální pokus de-kolonizovat mysl? Jak můžeme rekonstruovat intelektuální zdroje "indické" tradice sepsaná v Allama nebo Kabir, Gandhian Satyagraha nebo Tagore myšlenkou vzdělávání desire-- tak, aby byly relevantní pro pochopení naši současnost? Jak může současná kritická teorie umožňují kritiku sociálně-politických, hospodářských a diskursivní struktur, v nichž jsme vložených? To MA podporuje robustní výslech povahy samotné znalosti, tím, že "praxe" do silného rozhovoru s "teorií", přivedením říše dělat, dělat, ponořování a prožívání do dynamického dialogu s říší reflexe, což znamená, rozhodování a vytváření znalostí. Disciplíny Tyto disciplíny, které informují tuto MA jsou: Estetika a kritických studií dějiny umění kritická geografie kulturní studie historie jazykové umění lingvistika FILOZOFIE Research and Collaboration Studenti budou mít možnost pracovat s těmito centry a laboratořích v Srishti škole: Bangalore Human Sciences iniciativy (BHSI) Centrum pro vzdělávání, výzkumu, vzdělávání a rozvoj (CERTAD) Centrum pro experimentální mediálního umění (CEMA) Centrum pro veřejnou historie (CPH) Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) Kabir Project psaní Center Struktura kurzu Studia: poskytovat intenzivní zkušenosti s učením a umožnit diskurs prostřednictvím tvorby a myšlení. Bude to jádro praxe prostor, kde budou studenti čerpat z jejich učení a kritického myšlení od jednotlivých MA Seminář-ateliérech zde pro více obohaceného porozumění a zkušeností. Je koncipován jako prostor pro experimentování, syntetizovat znalosti a postupy, díky pohlcující záběru, intuice, kontextuální učení, návrhových procesů a kreativní metodik. Seminar-Studios - Chcete-li plně prozkoumat různé učební potenciály nabízených humanitních a designu, tato škola nabízí Seminář-Studio jako základní učení a vyšetřující prostoru, kde bude stipendia a výzkumné praxe textových mobilizoval a přeorientovat směrem k aktivním a experiental zapojení se současnými problémy. Workshopy poskytnout platformu pro diskusi a vznik, a to prostřednictvím dialogu mezi materiální rozhodování a kritické myšlení. Tento 2-týdenní angažmá v každém semestru umožňuje studentům formulovat nezávislé reakce na nápady a procesů, materiálů a nevýznamné. Prázdninová praxe (praxe), s organizací, centrum nebo laboratoř na Srishti nebo osoba samostatně iniciované projektu je nedílnou součástí učení, a demonstrovat schopnost studentů integrovat a syntetizovat v poli, kontextu nebo prostředí. Studenti se zapojily do praxe během léta po jejich prvním roce MA, který povede k rozvoji jejich zaostřovací pole pro vyvrcholení nebo disertační práce. "Interlude" (Practice) - Jedná se o prostor, ve kterém bude student persue praktický závazek vztahující se k jejich oboru, který je kreativní, reflexní a rozsáhlé. Studenti budou spolupracovat na pojímat experiment, symposia či výstavu, a zapojení veřejnosti nebo demonstraci. Práce vykonaná v ateliérech může být prodloužena do tohoto režimu nebo se mohou protínat s prozatímní semestrem (pouze liché semsters) Seminář je prostor pro vyšetřování konkrétní představu, téma, praxe, atd. diskusí a / nebo dialogu, a může také zahrnovat Kritické zásahy, pin-up, prezentace, atd buď na stavební práce v případě nedokončené nebo dokončené stavby pro zpětnou vazbu. Disertační práce nebo Capstone projektu v posledním semestru je syntéza a demonstrace schopností vidět svět novými způsoby, a studovat lidské kultury prostřednictvím svých tvůrčích postupů. learning Přístup učení tohoto MA je aktivní spolupráci a prakticky orientované. Spojuje v sobě filozofický přístup k umění a designu myšlení a vyšetřovací praxi na bázi. Studenti se svými jedinečnými osobnostmi a specifickými poruchami učení styly, jsou v centru tohoto procesu. Účastníci tohoto MA budou vyzváni, aby neustále otázku, kriticky analyzovat a prohlédnout si různé objektivy na vlastní praxi. Prostřednictvím zkušenostní učení a úvah o různých druzích znalostních systémů studenti získávají schopnost formulovat výzkumné otázky a plánovat svůj vlastní projekt. Kapacita soupravy Schopnost teoretizovat sociální, Rozvíjet analytické rámce, Schopnost rozeznat rozdíly v oblastech znalostí a praxe, Schopnost pěstovat a artikulovat intuice, Schopnost kriticky myslet a budovat silné argumenty, Možnost postavit výklady pomocí různých výzkumných metod, Schopnost psát analyticky a expresivně, Schopnost naslouchat a jednat alternativní významy, objetí rozmanitost, Schopnost souvislostí a historicize příběhy, Schopnost vyslýchat a interpretovat skryté významy, Schopnost sebereflexe a situovat sebe sama ve svém studiu, Schopnost rozvíjet informovaný originalitu v umění a designu praxi Příležitosti Žurnalistika a vydavatelství Art a sociální kritika Non-Government a Non-neziskové organizace Veřejný sektor práce, která vyžaduje komplexní porozumění socio-kulturních procesů a plánování politiky Mezinárodní záležitosti informační technologie Výzkum v oblasti sociologie a kultura Konstrukce Výzkum Dotazy Další informace, obraťte se na ksenia@srishti.ac.in [-]

Ma V Digitálních Humanitních

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

Vzhledem k tomu, Rozsah našich konstrukčních postupů stále zahrnuje digitální, je to poučné a intelektuálně odpovědná, aby zvážila hlouběji, jak technologie byla vždy ve tvaru naše chápání světa. Kázeň digitálních humanitních zkoumá, jak otázky položené v humanitního bádání jsou transformovány a rozšířena o digitální - jak pomocí nástrojů a epistemologií. Tato jedinečná MA se snaží obohatit rozsah obou projekční praxi a digitálních humanitních pomocí kritické metody a přístupy, aby vzájemně reflektovat druhou. Tím budou studenti schopni přizpůsobit způsoby šetření a metodik vložené do humanitních myšlení vytvořit oba více kontextově relevantní a citlivé technologických aplikací a materiální předměty. [+]

. MA v digitální humanitních Vzhledem k tomu, Rozsah našich konstrukčních postupů stále zahrnuje digitální, je to poučné a intelektuálně odpovědná, aby zvážila hlouběji, jak technologie byla vždy ve tvaru naše chápání světa. Kázeň digitálních humanitních zkoumá, jak otázky položené v humanitního bádání jsou transformovány a rozšířena o digitální - jak pomocí nástrojů a epistemologií. Tato jedinečná MA se snaží obohatit rozsah obou projekční praxi a digitálních humanitních pomocí kritické metody a přístupy, aby vzájemně reflektovat druhou. Tím budou studenti schopni přizpůsobit způsoby šetření a metodik vložené do humanitních myšlení vytvořit oba více kontextově relevantní a citlivé technologických aplikací a materiální předměty. V Srishti, naše výzkumy se pohybují v širokém terén: s odbornými znalostmi v hackingu, tvorby, kódování, návrhu rozhraní, uživatelské zkušenosti v kombinaci se silnou bází znalosti z humanitních oborů bádání v oblastech, jako je veřejná historie, vícejazyčných literárních studií, humánní geografii a kulturních studií , Tento program bude podporovat studenty, aby reagovat a vytvořit pro jihoasijské souvislosti s tím, že je povzbuzující konkrétně přemýšlet o tom, nástrojů a rozhraní, které mohou usnadnit růst této disciplíny v Indii, stejně jako uvažovat obecněji o tom, jak podmínkách digitální utváří otázku na srdci designu: co kdyby? Disciplíny Tyto disciplíny, které informují tuto MA jsou: kulturní studie Digital Arts Experimentální Media Arts Hra Art, Design and Development informační technologie Jazyk a literatura Produkt a design rozhraní Vizuální komunikace design Research and Collaboration Studenti budou mít možnost pracovat s těmito centry a laboratořích v Srishti škole: Bangalore Human Sciences iniciativy (BHSI) Centrum pro vzdělávání, výzkumu, vzdělávání a rozvoj (CERTAD) Centrum pro experimentální mediálního umění (CEMA) Centrum pro veřejnou historie (CPH) Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) designEARTH lab Kabir Project Srishti Films Židle na Srishti UNESCO Struktura kurzu Studia: poskytovat intenzivní zkušenosti s učením a umožnit diskurs prostřednictvím tvorby a myšlení. Bude to jádro praxe prostor, kde budou studenti čerpat z jejich učení a kritického myšlení od jednotlivých MA Seminář-ateliérech zde pro více obohaceného porozumění a zkušeností. Je koncipován jako prostor pro experimentování, syntetizovat znalosti a postupy, díky pohlcující záběru, intuice, kontextuální učení, návrhových procesů a kreativní metodik. Seminar-Studios - Chcete-li plně prozkoumat různé učební potenciály nabízených humanitních a designu, tato škola nabízí Seminář-Studio jako základní učení a vyšetřující prostoru, kde bude stipendia a výzkumné praxe textových mobilizoval a přeorientovat směrem k aktivním a experiental zapojení se současnými problémy. Workshopy poskytnout platformu pro diskusi a vznik, a to prostřednictvím dialogu mezi materiální rozhodování a kritické myšlení. Tento 2-týdenní angažmá v každém semestru umožňuje studentům formulovat nezávislé reakce na nápady a procesů, materiálů a nevýznamné. Prázdninová praxe (praxe), s organizací, centrum nebo laboratoř na Srishti nebo osoba samostatně iniciované projektu je nedílnou součástí učení, a demonstrovat schopnost studentů integrovat a syntetizovat v poli, kontextu nebo prostředí. Studenti se zapojily do praxe během léta po jejich prvním roce MA, který povede k rozvoji jejich zaostřovací pole pro vyvrcholení nebo disertační práce. "Interlude" (Practice) - Jedná se o prostor, ve kterém bude student persue praktický závazek vztahující se k jejich oboru, který je kreativní, reflexní a rozsáhlé. Studenti budou spolupracovat na pojímat experiment, symposia či výstavu, a zapojení veřejnosti nebo demonstraci. Práce vykonaná v ateliérech může být prodloužena do tohoto režimu nebo se mohou protínat s prozatímní semestrem (pouze liché semsters) Seminář je prostor pro vyšetřování konkrétní představu, téma, praxe, atd. diskusí a / nebo dialogu, a může také zahrnovat Kritické zásahy, pin-up, prezentace, atd buď na stavební práce v případě nedokončené nebo dokončené stavby pro zpětnou vazbu. Disertační práce nebo Capstone projektu v posledním semestru je syntéza a demonstrace schopností vidět svět novými způsoby, a studovat lidské kultury prostřednictvím svých tvůrčích postupů. learning V MA v digitální humanitních bude představen studentům klíčové teoretické koncepty humanitních a používat a vybudovat technologické objekty vyšetřovat a vyslýchat tyto myšlenky, a to prostřednictvím aktivit tvorby, kódování a vrtat. Tento stupeň umožní studentům rigourously zkoumat a reagovat kreativně na stav bytí digitální, přičemž velká pozornost byla věnována významu lokálních regionálních souvislostí, stejně jako to globální. Tyto činnosti budou obohaceny o jejich umístění v stejně jako outwith akademické prostředí, pracující v spolupráce s kulturními institucemi, politickými ústavy nebo průmyslovými partnery. Studenti se seznámí být rozsah praktiků a akademiků, z nichž všichni mají prokázané odborné znalosti v tomto dynamickém oboru. Absolventů tohoto programu se objeví s dobře vyvinutým porozumět digitálním kultur a jak budoucí výzkum může nesmírně těžit z pochopení kulturního dědictví i humanitních vidět skrze objektiv kritické procesu. Kapacita soupravy Schopnost číst teoretické texty kriticky a reagovat na ně písemně výstižně a přesvědčivě; Schopnost porozumět tomu, jak design, a to jak historicky, tak v současné chvíli je neoddělitelnou součástí humanistické vyšetřování a rétoriky; Schopnost číst digitální podmínku ve svém příslušném kontextu, ať už geograficky, sociálně, kulturně nebo politicky; Schopnost pochopit kontinuum lidské komunikace prostřednictvím textových a obrazových kultur z rukopisu na digitální vysílání i mimo ni; Schopnost myslet prostřednictvím teoretických konceptů vyjádřením a vrtat; Schopnost používat širokou škálu software a stát se odborníkem na (a nebojí učit kódování nebo programovací jazyky) pomocí kódu a programování. Příležitosti Interactive Designer Human Interaction Computing Videohry Digital Publishing & Online Content Tvarování a stavební zdroje pro kulturní instituce, jako jsou muzea, knihovny archivů a galerií R & D pro poradenských a technologických firem Tvorba politiky: Analýzy politiku kolem technologií a IT Dotazy Pro dotazy, kontakt Padmini Ray Murray na p.raymurray@srishti.ac.in [-]

Ma V Estetice A Vizuální Kultury

Srishti Institute of Art, Design and Technology
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

MA v Estetika a vizuální kultury umožňuje studentům, aby se zapojily s řadou uměleckých a kulturních praktik, včetně výtvarného umění, výkon umění, filmu a videa. To vám umožní pochopit historie a teorie těchto praktik v indickém jakož i mezinárodním kontextu, aby studenti jsou vybaveny pro práci v širším oblasti umění a kultury, muzeum / galerie / festivalových kurátory, vědci, tvůrci politiky, poradcům nebo podnikatele. [+]

MA v estetice a vizuální kultury MA v Estetika a vizuální kultury umožňuje studentům, aby se zapojily s řadou uměleckých a kulturních praktik, včetně výtvarného umění, výkon umění, filmu a videa. To vám umožní pochopit historie a teorie těchto praktik v indickém jakož i mezinárodním kontextu, aby studenti jsou vybaveny pro práci v širším oblasti umění a kultury, muzeum / galerie / festivalových kurátory, vědci, tvůrci politiky, poradcům nebo podnikatele. Unikátní vzdělávací a výukové přístupy k této MA kombinuje zvukovou teoretické znalosti příslušných disciplín s aktivní studiové praxi, jakož i praxe a projekty s uměleckým a kulturním institucím, které bude poskytovat studentům hlubší a první ruky porozumění indické kulturní ekologie , Spíše než následovat běžný Art historický rámec, kurz je pozorný k požadavkům a možnostem našeho současného světa, která je v neustálém pohybu a potřebuje interdisciplinární metody a kreativní myšlení k řešení sociálních a politických problémů přes uměleckou nebo kulturní praxe. Poznámky k (ne) vzhledu skutečný 'na Shrine Empire galerii v New Delhi - říjen 2010. Disciplíny Tyto disciplíny, které informují tuto MA jsou: Estetika a kritických studií antropologie dějiny umění Management umění kritická geografie kulturní studie Kurátorské studie Digital Arts film historie jazykové umění FILOZOFIE fotografování Research and Collaboration Studenti budou mít možnost pracovat s těmito centry a laboratořích v Srishti škole: Art in Transit Bangalore Human Sciences iniciativy (BHSI) Centrum pro vzdělávání, výzkumu, vzdělávání a rozvoj (CERTAD) Centrum pro experimentální mediálního umění (CEMA) Centrum pro veřejnou historie (CPH) Design + Životní prostředí + Law Laboratory (DEL Laboratory) designEARTH lab Kabir Project Srishti Films Židle na Srishti UNESCO psaní Center Máme také aktivní výzkumné spolupráce s následující: síť VisionMix Institut of Network Cultures: Video Vortex Fakulta komunikací a designu, Univerzita Bilkent, Ankara Ústav filmu a výtvarného umění, University of Winchester Kochi Biennele Poznámky k (ne) vzhledu skutečný 'na Shrine Empire galerii v New Delhi - říjen 2010. Poznámky k (ne) vzhledu skutečný 'na Shrine Empire galerii v New Delhi - říjen 2010. Struktura kurzu Studia: poskytovat intenzivní zkušenosti s učením a umožnit diskurs prostřednictvím tvorby a myšlení. Bude to jádro praxe prostor, kde budou studenti čerpat z jejich učení a kritického myšlení od jednotlivých MA Seminář-ateliérech zde pro více obohaceného porozumění a zkušeností. Je koncipován jako prostor pro experimentování, syntetizovat znalosti a postupy, díky pohlcující záběru, intuice, kontextuální učení, návrhových procesů a kreativní metodik. Seminar-Studios - Chcete-li plně prozkoumat různé učební potenciály nabízených humanitních a designu, tato škola nabízí Seminář-Studio jako základní učení a vyšetřující prostoru, kde bude stipendia a výzkumné praxe textových mobilizoval a přeorientovat směrem k aktivním a zkušenostní zapojení se současnými problémy. Workshopy poskytnout platformu pro diskusi a vznik, a to prostřednictvím dialogu mezi materiální rozhodování a kritické myšlení. Tento 2-týdenní angažmá v každém semestru umožňuje studentům formulovat nezávislé reakce na nápady a procesů, materiálů a nevýznamné. Prázdninová praxe (praxe), s organizací, centrum nebo laboratoř na Srishti nebo osoba samostatně iniciované projektu je nedílnou součástí učení, a demonstrovat schopnost studentů integrovat a syntetizovat v poli, kontextu nebo prostředí. Studenti se zapojily do praxe během léta po jejich prvním roce MA, který povede k rozvoji jejich zaostřovací pole pro vyvrcholení nebo disertační práce. "Interlude" (Practice) - Jedná se o prostor, ve kterém bude student pokračovat v praktické angažovanost vztahující se k jejich oboru, který je kreativní, reflexní a rozsáhlé. Studenti budou spolupracovat na pojímat experiment, symposia či výstavu, a zapojení veřejnosti nebo demonstraci. Práce vykonaná v ateliérech může být prodloužena do tohoto režimu nebo se mohou protínat s prozatímní semestrem (pouze liché semsters) Seminář je prostor pro vyšetřování konkrétní představu, téma, praxe, atd. diskusí a / nebo dialogu, a může také zahrnovat Kritické zásahy, pin-up, prezentace, atd buď na stavební práce v případě nedokončené nebo dokončené stavby pro zpětnou vazbu. Disertační práce nebo Capstone projektu v posledním semestru je syntéza a demonstrace schopností vidět svět novými způsoby, a studovat lidské kultury prostřednictvím svých tvůrčích postupů. Poznámky k (ne) vzhledu skutečný 'na Shrine Empire galerii v New Delhi - říjen 2010. learning Jednotky budou vyučována jako klíčové Seminář-studio a dílny kurzů, které čerpají z odborných znalostí v rámci pedagogické fakultě v této škole a přijmout přístup založený na praxi. K dispozici bude také studio třídy, které zdůrazňují zkušenostní poznání a návrhové procesy. Studio jednotky spolu s praxí a Interlude prostory jsou určeny pro studenty prozkoumat a najít výzkumný kontext zvláštním zájmem - praxe nebo proces, obrázek nebo scénu, krajinu či artefakt. Konečný projekt v druhém roce může být vyvrcholení projektu nebo disertační práce. Kapacita soupravy Schopnost porozumět a aplikovat výzkumné metody z dějin umění, film a video studií, kulturních studií, orální historie, antropologie a kritické geografie. Schopnost kriticky číst, přemýšlet a psát o uměleckých postupů s informovaným hlediska. Možnost vyšetřovat politiku reprezentace, curation a kulturní produkce. Získávat historické a teoretické znalosti umění a kultury v jeho různé formy. Schopnost integrovat teorii a praxi smysluplně Získat pochopení indiánského umění a kultury ekologie tím, že pracuje s uměleckými událostmi & filmových festivalů, muzeí, galerií a dalších kulturních institucí Schopnost porozumět publikum uměleckých a programových požadavků na rozvoj těchto komunit Schopnost vymyslet nové způsoby "výrobu založenou na znalostech", přes umělecké a kurátorské praxi Příležitosti Umění / Film Curation Umění / filmové kritiky a psaní Výzkum a pokročilé studium Management umění Programátoři při prohlídce muzeí a galerií, festivaly Program Důstojníci pro financování agentur, CSR trusty a vládní agentury, které dohlížejí umění a kultury granty Dotazy Pro další informace, laskavě e-mail Rashmi Sawhney na rashmi.sawhney@srishti.ac.in [-]

Mistři V Buddhologie, Filozofii A Srovnávací Náboženství

Nalanda University
Campus forma Denní studium 4 semestry August 2017 Indie Dillí

Škola podporuje kritické myšlení a prozkoumat širší kulturní a historický kontext buddhismu v jednotlivých oblastech Asie. [+]

. Škola buddhistických studií, filozofie a srovnávací religionistika Tato škola klade zvláštní důraz na studium buddhistických myšlenek a hodnot ve vztahu k ostatním filozofických a náboženských tradic. Širší společensko-historicko-kulturní kontext vývoje buddhistických tradic je sledováno prostřednictvím inovativní a interdisciplinární osnov .v Školní napomáhá rozvoji kritického myšlení a prozkoumat širší kulturní a historický kontext buddhismu v jednotlivých oblastech Asie. zaostřovacích polí Asian Connection Šíření buddhismu Buddhistické Archeologie a umění Jižní a východní Asie náboženské tradice Interakce náboženské tradice Teorie a metody religionistiky Masters program Studenti jsou povinni absolvovat kurz práce 48 kreditů (12 kreditů za semestr) a předložit práci k naplnění magisterského titulu. Šest z těchto kurzů úvěry jsou určeny pro práce specifické kurzy přijatých s primárním poradce studenta. Všichni studenti jsou povinni přijmout průzkumu kurz v průběhu prvního pololetí roku ročníkové práce; a metodika kurzu během svého třetího semestru. MA práce musí být schváleny příslušným výborem fakulty. Škola má silnou jazykovou komponentu pro fakulty a studenty, alespoň jeden z klasických buddhistických jazyků (sanskrt, Pali, čínských, tibetských) nebo jiného zdrojovém jazyce (např Prakrit pro džinismu, japonské nebo korejské pro japonského nebo korejského buddhismu) , To umožňuje studentům číst originální buddhistické a další náboženské texty a rozvíjet dovednosti potřebné k tomu kvalifikované Post Graduate výzkumné práce. MA studenti jsou proto povinny mít pasivní znalost alespoň jednoho klasického jazyka, jako je sanskrt, Pali, klasické čínštiny nebo tibetštiny. Ph.D. Studenti musí mít pokročilé znalosti příslušného klasického jazyka a mělo by zaměstnávat psaní disertační práce. Výuka ve škole Navštivte naše webové stránky pro více informací: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/sbs-pcr/ Fakulta Max Deeg {děkan School of buddhistických studií, filozofie a srovnávací religionistika} Profesor Deeg získal doktorát v klasickém indologie a jeho profesorské stupeň (habilitační) v náboženských studií na univerzitě v německém Wuerzburgu. Vyučoval jazyků a religionistiky na japonských, německých, rakouských a britských univerzitách. Jeho hlavní oblasti výzkumu jsou dějiny jižní Asie a východoasijského buddhismu, role a funkce příběhů v asijských náboženských tradic a historie recepce (Rezeptionsgeschichte) religionistiky a studium asijských náboženství. V okamžiku, Profesor Deeg pracuje na dvou velkých projektů, na překladu Xuanzang je Datang-Xiyu-dži (Records západního světa) s rozsáhlým historickým komentářem, a na nejstarších křesťanských textů od Tang Číny. Jeho publikace zahrnují (německy) překlad a studium Gaoseng-Faxian-Zhuan (Záznam z předních Monk Faxian), což je (německé) překladu Lotussutra a různé články a eseje o historii buddhismu v jižní Asii a na východě Asie a dalších asijských náboženství (Manichaeism, Daoism, bráhmanismu). Garima Kaushik: {odborný asistent} Garima je archeolog, který byl vyhlouben v řadě významných historických a archeologických Proto historických míst v Indii, včetně Šrávastí, Dholavira, Govishana a Adi Badri. Ona byla zapojena do akademické, stejně jako aktivní terénního výzkumu raně buddhistických historických sídel již více než patnáct let. Ona pracovala jako asistentka Archeolog v Archaeological Survey of India, oddělení v rámci ministerstva kultury, indické vlády již více než 12 let a publikoval řadu prací o buddhismu, pohlaví a archeologii. Aleksandra Wenta {asistent} Aleksandra Wenta je odborný asistent ve škole buddhistických studií, filozofie a srovnávací religionistika. Byla trénoval na Oxfordské univerzitě, Banaras Hindu University a Jagellonské univerzitě. Byla pracovník v Indian Institute of Advanced Study, šimla (2012- 2014), kde pracovala na estetiku moci ve středověku Chidambaram. Její učené zájmy sahají od buddhismu v Indii a Tibetu, a to prostřednictvím sanskrt a historie Saivism v Kašmíru a jižní Indii, na výkonnosti teorií a emocí v pre-moderní Indii. V současné době pracuje na doktrinální debatě, která dominovala na scénu v intelektuální historii jedenáctého století Indo-tibetské světě, který byl nucen vstoupit na bojiště kritickou diskuzi během "tantrické věku". Aleksandra má v poslední době (2016) byl udělen grant z najdete: Foundation India-Europe pro nové dialogy, Itálie. Patricia Sauthoff: {Výuka kolega} Patricia je v současné době spojena s School of buddhistických studií, filozofie a srovnávací religionistika jako učební Fellow. Ona obdrží doktorát na Škole orientálních a afrických studií (University of London) v nadcházejících měsících. Ona také držitelem titulu MA v oboru historie od SOAS, MA ve východní Classics z třezalky College (Santa Fe, New Mexico), a BA v náboženských studií a angličtinu na University of Colorado v Boulderu. Předtím učil kurzy v náboženství, filozofie, literatury a žurnalistiky na College of Santa Fe (Nové Mexiko). Její poslední výlet do Indie byl jako letní dějiny Fellow pro Wikimedia Foundation. Andrea Acri {hostující docent} Andrea Acri byl vyškolen na Leiden University (PhD 2011, MA 2006) a na univerzitě v Římě "Sapienza" (Laurea studia, 2005). Zastával studijní pobyty v Nizozemsku (IIAS), Austrálie (ANU), Velké Británii (Oxford centrum pro hinduistické studií) a Singapur (Asia Research Institute / NUS a Nalanda-Sriwijaya Centre / ISEAS-Yusof Ishak Institute). Andrea práce se zaměřuje na přenos a transformaci indických náboženství (zejm. Saivism a tantrický buddhismus) a filozofické systémy v celé jižní a jihovýchodní Asii. Pracovní příležitosti Kromě výuky, výzkumu a akademické kariéry Nalanda studenti jsou hledání zaměstnání v podnicích a vládního sektoru, médií a žurnalistiky, diplomacie, mezinárodní organizace, právo, sociální práce, ministerstva, ochrany životního prostředí, lidských práv, komunikace, podnikání, vztahů mezi rasami a aplikovaná etika. Nejčastější dotazy Můžete mi poslat více informací o tomto programu? Kompletní informace o všech nabízených programů na Nalanda univerzitě lze nalézt na následující adrese: http://www.nalandauniv.edu.in/schools/ Když je uzávěrka přihlášek pro tento program? Které usilují kandidáti mohou požádat o nabízených programů na Nalanda univerzitě v průběhu celého roku. Univerzita následuje Rolling vstupné. My vyhodnotí žádosti, jak se objeví, tím užšího výběru a jejich rozhovory s kandidáty v pravidelných intervalech. Kandidátů v užším výběru budou dotazováni od ledna 2017 a dále. Kandidáti se objevují ve své závěrečné zkoušky svého bakalářského stupně v roce 2017 se může také zaregistrovat pro přijetí. Sedadla jsou omezené a jsou vyplněny na dřív přijde, je první obsloužen. Brzy aplikace pomáhají při zajišťování sedadla ve škole a ubytování volby. Aby se zabránilo zklamání na těchto frontách je vhodné požádat o přijetí u nejdříve. Posledním dnem pro podání žádosti o první kolo přijímacího řízení v akademickém roce 2017 je 1.dubna. Kolik to stojí programu? Náklady na programové poplatek Podrobnosti Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Poplatky za studium 28000 INR 28000 INR 28000 INR 28000 INR $ 470 $ 470 $ 470 $ 470 Vstupné 6000 INR NULA NULA NULA 100 dolarů NULA NULA NULA Záloha (stornovat) 6000 INR NULA NULA NULA 100 dolarů NULA NULA NULA Celkový 40000 INR 28000 INR 28000 INR 28000 INR $ 670 $ 470 $ 470 $ 470 ... [-]

Master Of Arts V Anglicky

Sharda University
Campus forma Denní studium 4 semestry July 2017 Indie Větší Noida

Průzkumy Kurz CANON anglických literárních studií, jakož i nejnovější trendy v literatuře psané v angličtině z celého světa. S přidanou zaměřením na pedagogiku, kritiky a literární teorie tento kurz školí studenty, aby se budoucí učitele, profesory a kritiky ... [+]

Master of Arts v anglicky Průzkumy Kurz CANON anglických literárních studií, jakož i nejnovější trendy v literatuře psané v angličtině z celého světa. S přidanou zaměřením na pedagogiku, kritiky a literární teorie tento kurz školí studenty, aby se budoucí učitele, profesory a kritiky. Struktura kurzu Kurz je rozdělen do čtyř semestrů usnadnit intenzivní ročníkovou práci systematicky a strukturovaným způsobem. Masters studenti jsou povinni psát individuálně vedených eseje na téma podle vlastního výběru. Způsobilost * BA (v angličtině) s minimálními 50% ochranných známek Kariéra a umístění Tento program však náročný a vyčerpávající přináší dobré dividendy, pokud jde o různé možnosti kariéry otevírá pro mladého absolventa. Jeden si může vybrat z řady kariéry, jako jsou státní služby, akademických pracovníků, žurnalistiky, reklamy a obsahu psaní. Pokyny pro přijetí, Pre-kvalifikační zkoušky kritéria pro programy v rámci absolvent třídy 12. z některého z uznávaných desek Indie. U cizích státních příslušníků, předběžné kvalifikace pro programy v rámci absolvent osvědčení ekvivalentní třídy 12. zkoumání země a splňují kritéria rovnocennosti na "Asociace indické univerzity". Pre-kvalifikační kritéria pro programy Postgraduální je absolvování z jakéhokoli uznávané univerzity v Indii. U cizích státních příslušníků, kritéria pre-kvalifikaci pro programy Postgraduální je vysokoškolský diplom udělený univerzitou v dané zemi, a splňují kritéria rovnocennosti na "sdružení indických univerzit". Žadatelé, kteří se objevili na jejich konečné rok Graduation zkoušek v roce 2015 mohou rovněž požádat o přijetí do programu postgraduální. Univerzita si vyhrazuje svá práva posoudit schopnost kandidáta prostřednictvím GD / PI před konečným přijetím. TOEFL / IELTS je povinné pro cizí státní příslušníky, kteří nemají angličtinu jako hlavní jazyk ve výuce a vyšetření. Chcete-li nárok na přijetí v Sharda univerzitě ve svém programu Za Graduate, musí žadatelé absolvovat 17 let 31. prosince akademického roku, v němž zamýšlejí vstupné. [-]

Master Of Arts (žurnalistika A Masová Komunikace)

Sharda University
Campus forma Denní studium July 2017 Indie Větší Noida

Tento program nabízí specializaci v masové komunikace pro studenty z různých oborů. Tento kurz poskytuje koncepční nástroje studentům pro pochopení kriticky, jak je společnost zprostředkována mediálního světa. Tento kurz poskytuje comprehensiv7e výcvik v obou technických dovedností a kritické analýzy mediálního spektra. Kurz stimuluje studentům, aby se stal celovečerní film režisérů, tvůrci dokumentární film, televizní producenti, profesionálové, reklamní kreativní hlavy v budoucnosti. [+]

. Tento program nabízí specializaci v masové komunikace pro studenty z různých oborů. Tento kurz poskytuje koncepční nástroje studentům pro pochopení kriticky, jak je společnost zprostředkována mediálního světa. Tento kurz poskytuje comprehensiv7e výcvik v obou technických dovedností a kritické analýzy mediálního spektra. Kurz stimuluje studentům, aby se stal celovečerní film režisérů, tvůrci dokumentární film, televizní producenti, profesionálové, reklamní kreativní hlavy v budoucnosti. Kariéra a umístění Níže jsou uvedeny některé z oborů, které můžete usilují, aby se stal poté, co sledují BA (Žurnalistika & Mass Kom.) Z Sharda: Novinář: Reporter & Sub Editor pro tisk, vysílání a online média Textař Media Planner Brand manager Event Manager Media Marketing Professional Media Response Professional Layout a Graphic Designer / Animator TV Výrobce News Anchor Sound Editor Radio Jockey Music Manager Photo Novinář Web Designer Content Editor PR Professional Firemní komunikace DTP Publisher Film Maker- režisér, producent, redaktor, kameraman Script Writer Průmysl nabízí balíčky v rozmezí 2,5-6,0 Lacs ročně. [-]

Master Of Arts V Mezinárodních Studií (ma

Christ University Bangalore
Campus forma Denní studium 4 semestry July 2017 Indie Bangalore

Master of Arts v mezinárodních studií je přičítán naší multi-disciplinární fakulty, která čerpá členy z oblasti humanitních, společenských věd práva a managementu. To vybavuje studenty s analytické a kritické schopnosti porozumět současné mezinárodní politiky, a připravit je pro řadu profesí, které vyžadují znalost mezinárodních záležitostech. Nabízí různé studijní obory ... [+]

Master of Arts v mezinárodních studií (MA) Dnešní globální požadavky prostředí odborné znalosti v oblasti mezinárodních záležitostí porozumět současnému světu tvaru o globálních procesů - od vzájemného propojení obchodu a financí, aby etnické násilí, terorismu a boji za sebeurčení. Navíc, ve světě vyznačuje zvýšenou mezinárodní spolupráce a nutnost být znalosti o ostatních oblastech zeměkoule je nutné ve většině oblastech práce. Do té míry, globalizace ekonomických, politických, sociálních a kulturního vývoje vytvořila nové příležitosti a výzvy pro zítřejší občany. Proto Kristus University navrhl interdisciplinární program, postgraduální, který se zaměřuje na rozvoj a životní prostředí, politické a ekonomické aspekty globalizace, lidská práva, mír a konflikty, a mezinárodního práva a organizacemi. Jako interdisciplinární programu, studenti integrovat a aplikovat poznatky ze všech oborů, aby bylo možné analyzovat globálních otázek a problémů. Master of Arts v mezinárodních studií je přičítán naší multi-disciplinární fakulty, která čerpá členy z oblasti humanitních, společenských věd práva a managementu. To vybavuje studenty s analytické a kritické schopnosti porozumět současné mezinárodní politiky, a připravit je pro řadu profesí, které vyžadují znalost mezinárodních záležitostech. Nabízí různé studijní obory: mezinárodní vztahy, mezinárodní právo, mezinárodní politické ekonomie, mezinárodní ekonomie, světové dějiny, strategických studií, globalizace; areály studie - Evropa, Čína, Japonsko, Indie a Afrika; Kromě metodiky výzkumu. Program se zaměřuje současného vývoje, které mají vliv na správu společností po celém světě, od terorismu k reformě veřejného sektoru. Zahrnuje spektrum oblastí, které zahrnují studium globalizace, rozvoj, demokracie, procesy vzniku státu, mezinárodní organizace, teorie mezinárodních vztahů, mezinárodní politické ekonomie, mezinárodní bezpečnost, globální politiky v oblasti životního prostředí, asijsko-pacifické oblasti a severovýchodní Asie politiky. Proto program nabízí řadu papírů, které činí jeden znalosti o sil a institucí, které formují vztahy mezi státy a řízení společností po celém světě. Studenti by měla potenciál k rozvoji silné vzdělávací základ k úspěšnému pokusu o státní služby zkoušku, která otevírá nové cesty uplatnění v administrativě, diplomacie, inteligence; Kromě soutěží o práci v podnikovém sektoru, vztahující se k vývozům, které by vyžadovaly znalosti jiných zemích. Ostatní sektory zaměstnání by se mezinárodní organizace, média a poradenství v oblasti řízení firmy. Důležité je program by byl relevantní zejména pro zájemce o vysokoškolské studium na úrovni PhD, získat hlubší porozumění mezinárodní politiky. Tento program poskytuje komplexní a orientaci v hloubkové přístupů pochopit charakter současných mezinárodních společností. Je navržen tak, aby absolventi, kteří se účastní tohoto programu, odborné znalosti a dovednosti vhodné pro řadu kariéry veřejného a soukromého sektoru, kde pokročilé znalosti a pochopení současných mezinárodních společností je integrální k jejich práci. Další aspekt předmětu by byl kladen důraz na písemných prací, které umožňuje rozvoj psaní, který je tak nezbytné pro výuku v sociálních vědách. [-]

Master Of Arts V Mediálních A Komunikačních Studií (ma)

Christ University Bangalore
Campus forma Denní studium 2 let July 2017 Indie Bangalore

Dvouletý program MS sdělení je vybavit studenty s bohatou hybrid talentů v oblastech souvisejících s hromadnými sdělovacími prostředky a nových médií. Oddělení s téměř průmyslovém prostředí umožní studentům učit se a procvičovat v profesionálním prostředí podporované kapelou podnikaví učitelů. Kurz je zaměřen na předávání expozici profesionální a hands-on médií studentům tudíž i ... [+]

. Master of Arts v Mediální a komunikační studia (MA) V současné době, komunikační kanály jsou rychlejší, všudypřítomné a pestrá. Mediální studia je o ocenit zručnost a kreativitu, která jde do výroby textů pro komunikaci, ať už je to z očí do očí, nebo prostřednictvím médií. To je disciplína, která úspěšně snoubí tradiční formy komunikace a jiné spojenecké společenských věd s moderním kritické a kulturní studia teorie analyzovat a posoudit roli a vliv komunikace a médií v současné society.Just i analýzou různých technik používaných při vytváření literární práce pomáhá studentovi ocenit talent spisovatele, podobně jako učení o komunikačních a mediálních technik pomáhá student ocení hodnoty, dovednost se slovy a obrázky, které tvůrci textu, musí vlastnit. Studenti se naučí analyzovat komunikační techniky a médií, zvážit dopad z nich na veřejnost a politiky, stejně jako dopad veřejností a politiky na médiu. Katedra mediálních studií na Univerzitě Christ klade důraz na rozsáhlé praktické agendy ve snaze pomoci studentům vyrovnat se s požadavky a příbuzných odvětví. Dvouletý program MS sdělení je vybavit studenty s bohatou hybrid talentů v oblastech souvisejících s hromadnými sdělovacími prostředky a nových médií. Oddělení s téměř průmyslovém prostředí umožní studentům učit se a procvičovat v profesionálním prostředí podporované kapelou podnikaví učitelů. Kurz je zaměřen na předávání odborných a hands-on medializace studentům čímž jim ideál médií talentů a vkus. Důraz bude kladen na praktickou část, aby se usnadnil studentům získat technické finesy ve video produkce, reklama, firemní komunikace, tisk a vysílání žurnalistiky, fotografování, web navrhování, public relations atd Posláním oddělení je vytvořit dynamickou komunitu mediálních praktiků s odlišnými konkurenčních výhod. Kurz má také v úmyslu pomoci studentům získat všestranný pohled a jasnost porozumění v diskriminačního a účinné použití a design audio - vizuální, film a novinářské médií pro komunikaci pro různé účely, jako je reklama, vzdělávání, rozvoj atd MS ve sdělení je dvouleté kurz rozdělena na čtyři semestry - po dvou v prvním a posledním roce - s písemných prací, praktické činnosti, viva voce-a interní hodnocení zasedáními práce. Výkon studenta bude hodnocena pravidelně prostřednictvím různých vnitřních úkoly, které jsou teoretické a praktické. [-]